小学生感恩学习教育主题学习班会优选教案.docVIP

名师精编 优秀教案 主题：让我们常怀一颗感恩的心龙江县山泉镇后巨宝学校：耿志强 活动目的： 感恩是一种生活态度， 是一种美德。 感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则， 是做人的起码修养， 也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播， 正逐步腐蚀着人们的心灵， 一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩， 它更是一种责任意识、 自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 活动准备： 制作班会活动设计。 活动地点：多媒体教室 活动过程： 一、引入 名师精编 优秀教案 主持人：李：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；张：感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大 写的人”； 李：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；张：感谢对手，他们令你不断进取、努力。李：感谢太阳，它让你获得温暖；张：感谢江河，它让你拥有清水； 李：感谢大地，它让你有生存空间。 合：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是礼貌。 张：有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢” ，可能会给对方心里带来一股暖流。 李：有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。 张：怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。 李：所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 张：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精 彩。 李：感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥 名师精编 优秀教案 洒得酣 淋漓；将生活中清淡的山水，点 得清秀 逸；将生活中 致的工笔，描 得 精美。 ：所以，感恩，是一种多 的 ，下面我宣布：合：“ 我 都有一 感恩的心”主 班会 在开始！二、感恩父母 （一）感受父母的 李：无 你身在何地，有一个人，她永 占据在你心中最柔 的地方，你愿用自己的一生去 她； ：有一种 ，它 你肆意索取，享用，却不要你任何回 ?? 合： 个人，叫“母 ” ， 种 叫“母 ” 。 李：父 是山，无 你有多大的困 ，他 是你依靠的屏 障； ：父 是路，无 你走到哪里，他都伴你延伸， 你指点迷津， 你一路走好。 合： 我 一起感受 大的母 和父 . （二） 播放 束后。 李： 能 大家复述一下 才《卧冰求 》的故事？ 名师精编 优秀教案 李指名。 学生 寓意及道理。 ：很好，下面 同学 欣 小品 （生演小品） 李：同学 ， 才的小品你 做得比 好？ （生 所欲言） ：同学 得都非常好，那么，当我 的父母生病的 候，我 又是如何照 他 呢？ （生自由回答） 李：同学 的言辞 切，我代表所有的父母 你 ！（鞠躬） 李；无 你身在何地，有两个人，他 始 占据在你心中最柔 的地方，他 愿用自己的一生去 你； ：有一种 ，他 你肆意索取，享用，却不要你任何的回 ?? 李：同学 ，在我 平淡的日常生活中，我 的爸爸 我 做了 多多生活 事， 其中 涵着十分深厚的 ， 同学 出你 父母的 。 （三）、学生 述父母 自己的无限深情。 名师精编 优秀教案 张：同学们说出了自己的心声，可怜天下父母心！我在这里衷心愿天下的父母喜乐安康！ 李：让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。 《儿行千里》 三、感恩老师 （一），（播放歌曲《每当走过老师的窗前》 ） 李：老师的心，和父母一样 . 张：父母给了你生命，老师给了你灵魂 . 李：父母给了你肉体，老师给了你思想 . 张：愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师 . 合：老师，您辛苦了！ 李：是谁？把无知的我们，领进宽敞的教室？ 张：是您，老师。您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗。 李：是谁？把淘气的我们， 教育成能体贴帮助别人的人？ 张：是您，老师。您的就好似和煦的春风，温暖了我们的 心灵。 李：是谁？把幼小的我们培养成成熟懂事的少年？ 张：是您，老师。您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。 名师精编 优秀教案 李：让我们在此再一次说一声： 合：老师您辛苦了！ 张：我们的老师在我们五年的成长中给予了我们太多的帮助，那么大家就说一说那位给老师给你的帮助让你难以忘记吧！（二），学生讲述老师对自己的关心与帮助。 李：老师用他们无私的爱给了我们成长过程中莫大的关怀与帮助，请允许我在这里代表我们后巨宝每一名学生向在坐的及所有的老师说一声：老师！我们爱您！ 张：下面请我们班主任耿老师为这次班会做一次总结。 （三），班主任总结 （四），宣誓 李：下面是宣誓环节，请同学们起立！ 李、张： 我们以成长的名义宣誓 : 珍爱宝贵的生命 ,感谢父母的养育之恩 ; 勤奋努力学习 ,感谢老师