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三年级数学上册说课稿《认识分数》 一、说教材 1、说课的内容 : 义务教育课程标准实验教科书 (人教版 )小学数学课本第五册第七单元 “分数的初步认 识”第一教时 “认识分数 ”及 93 页做一做。 2、教学内容的地位作用和意义： 这部分内容是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。 从整数到分 数是数概念的一次扩展。 无论在意义上、 读写方法上以及计算方法上， 分数和整数都有很大 差异。学生初次学习分数会感到困难。分数对学生来说是陌生的，但 “物体和图形的一半 却是学生所熟悉的， 因此， 本节课主要从学生所熟悉并感兴趣的现实经验出发， 并通过动手 操作， 帮助学生理解一些简单的分