幼儿园教育大班语言讲述活动优选教案.docVIP

名师精编 优秀教案 大班语言讲述活动教案： 《猴子学样》 活动目标： 1.乐意参加讲述活动，感受讲述和表演的乐趣；知道遇事要冷静，动脑筋想办法 才能解决问题。 2.在活动中认真观察，扩散思维，发展观察力、想象力和用语言完整表达的能力。 3.能够合理有序地组织语言，用语言完整表达自己的想法，尝试讲述故事的发展过程。 活动准备： 《猴子学样》的课件、扁担一根、草帽 4 顶，大树一棵、大积木 3 块、话筒模型若干。 活动重点： 通过观看动画、图片、表演引导幼儿大胆完整讲述。 活动难点： 启发幼儿大胆想象，想出帮老爷爷要回草帽的不同方法。 活动过程： 一、观看无声动画前半部分，激发幼儿兴趣 1.看完后请幼儿自由讲述：小朋友看到了什么有趣的事情？ 2.小朋友能不能帮助老爷爷想个办法， 帮老爷爷把草帽要回来？启发幼儿想象， 自由讲 述。 名师精编 优秀教案 二、 看 画的后半部分，初步感受故事内容。 三、看 片，指 幼儿分段 述故事。 1. 一，究竟是怎么回事， 我 仔 来看第一幅 。 幼儿 述。小 ：他 出了 ?? ，如果把 ?? 也 出来，我 听的就更明白了。 再 来 。 2. 二， 幼儿完整 述 幅 的内容。 提示：（ 1）老 什么要睡在 儿？指 幼儿使用 “不知不 ”、“ 地 ”。（ 2 ） 猴子 在 上是什么 子？（跳来跳去，又是叫又是笑） 3. 三，看 学老 的