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- 2020-09-15 发布于湖南
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第一章 各种环境中的动物内容梳理教
学设计
The first chapter is the teaching desig
n of combing animal contents in various
environments
编订:JinTai College
第 1 页 共 5 页
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第一章 各种环境中的动物内容梳理教学设
计
前言:小泰温馨提醒,生物学又称生命科学、生物科学,是一门由经验主义出发,广泛的
研究生命的所有面向之自然科学,内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、
行为、与环境的互动关系,以及生物分类学等。本教案根据生物课程标准的要求和针对教
学对象是初中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的 想和计划、
并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及
打印。
本章内容涉及许多动物,又 有不 少探究活动,似乎有些杂
乱。其实,仔细分析不难发现,本章内容始 终是围绕以下三个问
题展开的:
(1)不同环境中的动物分别是 怎样适应各自的环境的?
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