第一章第二节生物的变异 教学设计.pdfVIP

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  • 2020-09-14 发布于湖南
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今泰学院推荐文档 第一章第二节生物的变异 教学设计 Teaching design of biological variation 编订:JinTai College 第 1 页 共 14 页 今泰学院推荐文档 第一章第二节生物的变异 教学设计 前言:小泰温馨提醒,生物学又称生命科学、生物科学,是一门由经验主义出发,广泛的 研究生命的所有面向之自然科学,内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、 行为、与环境的互动关系,以及生物分类学等。本教案根据生物课程标准的要求和针对教 学对象是初中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、 并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及 打印。 教学目标 1 .在了解遗传现象的基础上,了解生物变异的现象及其普 遍性。 2 .通过对具体变异现象的分析,了解变异的类型以及不同 类型的变异产生的原因,使学生对遗传物质在生物的遗传、变异 中的作用有较全面的了解和认识。同时,通过遗传与变异的相互 关系进行辩证观点的教育。 3 .了解变异在人类生产活

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