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、口语交际我流利(	5 分)
我们在平时的阅读中,已经学习了不少名言。相互交流一下,你最喜欢哪句名言?这
句名言给了你哪些启发?
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
得	分
评卷人
二、积累运用我最棒(	40 分)
1、看拼音写词语(	10 分)
li  án	dāo	hūn	yōnɡ	nüè	shā	xi ū	s
è	r ónɡ	qi à
(	)	(	)	(	)
(	)	(	)
ku ānsh	ùpi ānp ì zh	z ùoà bō li	kā ng k ǎi
(	)	(	)	(	)
(	)	(	)
2、把下面的词语补充完整,并解释所填词语的意思。(	3 分)
悲愤欲(	) ___________	(	)荆请罪
____________
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负(	)顽抗 ________	(	)然有
序____________
(	)(	)不倦 __________	大名(	)(	)
__________
3、选择合适的关联词语填空(	5 分)
不但  而且	只有  才	如果  就
虽然  但是	因为  所以	只要  
就
(1)他(	)机智,(	)勇敢。
(2)(	)我们不团结,(	)不会取得团体总分第一名的
好成绩。
(3)犯了错误,(	)改正,(	)是好孩子。
(4)(	)分别多年了,(	)彼此的心还连在一起。
(5)(	)明天下雨,我们的郊游活动(	)暂停。
4、按要求写句子(	5 分)
1)肖邦必须离开自己的祖国。(改成双重否定句)
___________________________________________________________
2)紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。(缩句)
________________________________
3)班干部必须严格遵守班级的纪律。(改成反问句)
_________________________________________________________________
4)美丽的荷花随风摆动。(改为拟人句)
_________________________________________________________________
(5)父亲说“这是我对你们的希望。”(将直接引用的改为转述)
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_________________________________________________________________
5、照样子,把句子补充完整。(
3 分)
生命的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一片白云,我将尽力去装点蓝天:如果
我___________
_,我将
____________
___; ___________
______,
_____________________
__。
6、根据课文内容填空。(	16 分)
1)本学期,我们通过读书认识了爱国科学家    ____________ ;爱国工程师  ____________ ;
爱国作家 _____________;爱国音乐家 _____________;鞋匠的儿子 ____________。其中你最佩服的人是 __________________ ,因为 ____________________________________ 。
2)陆游是南宋爱国诗人,他临终前的遗憾是
“	,	。”;他强调
知识与实践的关系是
“	,
。”
3)“每一个舞姿都  ___________,每一个舞姿都  ___________,每一个舞姿都是
________________ 。每一个舞姿都使人	_____________________ ,使人 _______________ 。”
读了这段话我们感受到了安塞腰鼓的	________________ ,课文主要运用了	________表达方式
来突出这个特点。
(4)《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了	国著名科学家史蒂
芬·霍金,他被称为“	”,他撰写的科学著
作	在全世界拥有无数的读者。
5)《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼在一首词中写道
的:	,
。
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詹天佑在开凿
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