中考语文试题分类汇编课内文言文阅读专题.doc

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学习好资料 欢迎下载 20XX年中考语文试题分类汇编 :课内文言文阅读专题 泰安阅读《三峡》,完成 22-25 题。 三峡 郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 对句子的朗读节奏划分正确的一项是 A. 自/ 非亭午夜分,不  / 见曦月。  B. 自非 / 亭午夜分,不见  / 曦月。 C. 自非亭午 / 夜分,不见  / 曦月。  D. 自非亭午  / 夜分,不见曦月。 对画横线句子的翻译,正确的一项是 虽然像风那样飞奔,也没有那么快。 虽然骑着如飞的快马,也没有那么快。 即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有那么快。 即使骑着风奔跑,也没有那么快。 文章第四段给读者的感受是 莫名的惊恐与无尽的哀愁,具有凄婉美。 淡淡的烦恼与朦胧的伤感,具有幽怨美。 豪放而又洒脱,具有粗犷美。 细腻而又柔软,具有平和美。 学习好资料 欢迎下载 对文章内容理解错误的一项是 文章第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。 文章第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。 作者抓住三峡不同季节的景物特点,写出了三峡的美,给读者以深刻的印象。 哈尔滨 ( 一) 阅读《口技》选段,回答 8— 10 题 (8 分) 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人 大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声, 火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有 百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尽而已。 8.(2 分) 解释文中加点的词语。 中 间: (2) 名: 9.(4 分) 把下列句子翻译成现代汉语。 宾客意少舒,稍稍正坐。 忽然抚尺一下,群响毕绝。 10.(2 分) 文章结尾交代道具的 是为了侧面烘托口技表 演者技艺的 。 学习好资料 欢迎下载 8.(2 分)(1) 中间:其中夹杂着 (2) 名:说出 9.(4 分)(1) 客人们 ( 听到这里 ) ,心情稍微放松了,身子渐渐坐正了。 忽然醒木一拍,各种声响全都消失。 10.(2 分) 简单 高超 湛江阅读下面的文言文,回答 17—— 23 题。 (一)得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多了,委而去之,是地利不好人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 17.解释下列语句中加点词的意义。( 4 分) ( 1)夫环而攻 之 环: (2)兵 革非不坚利也 兵: ( 3)委而去 (4) 之 委: 寡助之至 至: 18.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是( 2 分) A.环而攻之而不胜 委而去之 B .然而不 胜者 得道者多助 C.固国不以山溪之险 以天下之所顺 D.寡助之 至 天下顺之 19.请将文中画线句子“以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣”翻译成现代汉语。( 3 分) 学习好资料 欢迎下载 20.作者认为决定战争胜利的主要条件是什么?你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想?( 2 分) 17.( 1)包围( 2)武器( 3)放弃( 4)极点 18.C 20.①人和。②得道者多助,失道者寡助 恩施(三)阅读下面一篇文言文,回答问题( 8 分) 送东阳马生序 宋濂 余幼时即嗜学。 家贫,无从致书以观, 每假借于藏书之家, 手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人 多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风

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