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- 约 12页
- 2020-09-14 发布于江苏
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电子信息工程专业
培养目标:本专业培养培养德、智、体、美全方面发展,含有电子技术和信息系统基础知识,能从事各类电子设备和信息系统研究、设计、制造、应用和开发高级工程技术人才。
专业方向:电子设备和仪器设计;计算机监测和控制。
特色:以电子系统集成,电子仪器设备设计、制造、开发和应用,计算机监测和控制系统设计及应用,现代传感技术应用等方面为专业特色。
专业实践能力:
(1)电子仪器设备安装、调试、使用、维护能力。
(2)电子电路和设备开发、设计、仿真、制作、调试能力。
(3)计算机监控系统和电子系统集成开发、仿真和设计、安装、使用、维护、调试能力。
电子信息工程专业,是培养含有电子技术和信息系统基础知识,能从事各类电子设备和信息系统研究、设计、制造、应用和开发高等工程技术人才。
业务培养目标
电子 信息工程专业 :本专业培养含有电子技术和 信息系统基础知识,能从事各类电子设备和信息系统研究、设计、制造、应用和开发高等工程技术人才。
业务培养要求
本专业是一个电子和信息工程方面较宽口径专业。本专业学生关键学习信号获取和处理、电厂设备信息系统等方面专业知识,受到电子和信息工程实践基础训练,含有设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统基础能力。
毕业生应取得以下多个方面知识和能力
1、较系统地掌握本专业领域宽广技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛工作范围;
2、掌握电子电路基础理论和试验技术,含有分析和设计电子设备基础能力;
3、掌握信息获取、处理基础理论和应用通常方法,含有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统基础能力;
4、了解信息产业基础方针、政策和法规,了解企业管理基础知识;
5、了解电子设备和信息系统理论前沿,含有研究、开发新系统、新技术初步能力;
6、掌握文件检索、资料查询基础方法,含有一定科学研究和实际工作能力。
7、.掌握计算机电子技术所必需基础知识基础理论和原理;
8、掌握电子产品通常生产工艺含有电子产品生产管理能力;
9、掌握电子电器类维修焊接技术含有按工艺文件完成复杂产品全部装接焊接能力;
10、含有熟练使用和维护常见电子仪器仪表能力和按高度文件调试设备排除故障能力;
11、含有电子工程现场安装和调试基础能力。
主修课程
主干学科:电子科学和技术、信息和 通信工程、计算机科学和技术。
关键课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论和编码、信号和系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
关键实践性教学步骤:包含课程试验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。通常要求实践教学步骤不少于30周。
相近专业
微电子学 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学和技术 电子科学和技术 生物医学工程 电气工程和自动化 信息工程 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示和光电技术 集成电路设计和集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程和管理 智能科学和技术 数字媒体艺术 计算机科学和技术 探测制导和控制技术 电气工程及其自动化 数字媒体技术 信息和通信工程 建筑电气和智能化 电磁场和无线技术
对电子信息工程专业补充
我是学这个专业,感觉学太广,就业面广,相反弊端就是轻易蜻蜓点水。以下还有我相关课程,学校不一样会有所差异,不过大同小异。有志于学这个专业学弟、学妹们能够看看啦:)
电子信息工程专业(四年制本科)
本专业培养德、智、体等方面全方面发展,含有较系统基础理论知识、较深入专业知识、较全方面综合文化素质和较强创新意识及创新能力宽口径、复合型高级工程技术人才,该专业有电路和系统,数字信号处理,通信工程三个方向。学生毕业后,能够从事电子和通信工程领域及各类信息处理系统研究、设计、制造、应用和开发等方面技术工作及教学、管理工作。
基 础 课 程
课程
思想道德修养 马克思主义政治经济学
马克思主义哲学原理 法律基础
毛泽东思想概论 邓小平理论概论
大学体育 心理学
高等数学 线性代数
概率论和数理统计 复变函数和积分变换
大学英语 英语写作
物理 电路
计算机文化基础 C语言程序设计
工程制图 文件检索
数值分析 MATLAB程序设计
金工实习 电子电工实习
专 业 课 程
电子电路和系统
模拟电子技术基础 数字电子技术基础
Protel电子制作 CPLD实用技术
微机原理 微机接口
EWB电路设计 VHDL编程
传感器原理 单片机原理
信息和信号
处理 信息论 信号和系统
数字信号处理
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