语言文字规范化专项检查整改措施.docVIP

语言文字规范化专项检查整改措施 我们在语言文字工作自评中发现还存在以下问题： 1．各位老师在办公、会议中都自觉能用普通话，有些年龄大一些的人员偶尔会穿插一些方言。工作人员之间交流还有少数人员使用方言。 2．日常用字过程中还存在不少问题。主要表现在有的书写比较潦草，有些还存在使用 第二批简化字的现象，如“展” 、“餐”等字。写别字的情况少量存在，写错字的情况基本没 有。在书写格式方面还存在一些问题，如标题的使用、分段空行等还不够规范。标点符号使 用不规范的情况比较普遍，如逗号与句号不分，句号用小黑点表示等。 针对上述存在的问题，我们采取以下整改措施： 一、建章立制，做到语言文字工作的常态化 为了促进全校语言文字水平的提高， 校语言文字工作领导小组制定了 《学校语言文字规 范化管理制度》 等，从不同层面对师生的语言行为进行了规范。学校的工作计划、 部门的工 作计划， 乃至教研组、 班级的工作计划， 都有语言文字工作的内容。 《先进班主任评比细则》 ， 《优秀班级评比办法》 ，《教学常规检查方案》 等都有语言文字规范化的具体条目。 把语言文 字规范纳入教学的检查、 教师的考核，并作为教师晋职、 评优的条件之一。 这就避免了把语 言文字工作当作临时的附加的任务， 使语言文字工作成为学校整体工作的一部分， 使我校的 语言文字工作常态化、规范化。 二、加强培训，提高师生语言文字应用能力 根据