学习故事《有趣的构建区》.docVIP

幼儿园大班学习故事《有趣的建构区》 观察时间： 2018 年 9 月 19 日 观察对象：、刘启然 6 岁 观擦地点：大二班教室 观察者：段老师 《你们会自己组织同伴进行合作》 9:40 区域活动、小朋友各自选择区域或是、李广欣和刘启然选择建构区，一开始泠狂乱地木质积木散放在建构区， 刘启然小朋友开始组织李广欣一起搭建， 刚开始搭建刘启然和李广欣商量搭建什么？从最初的随意搭建、搭了又推倒、又推倒来回几次， 再不耐烦的情况之下、刘启然对李广欣说我们一起搭建洗车场吧、 你来和我一起搭建，。 刘启然开始慢慢钻研。 刘启然很开心的告诉我、老师你看我们搭建的洗车场，不过呢还没有搭好，请你稍等。 搭好了洗车场，刘启然和 李广欣很开心，到处邀请老师和小朋友一起欣赏他们的洗车场。 我的识别：老师很开心、刘启然从不会和小朋友合作、慢慢学会与同伴合作，同时也愿意与同伴分享她的作品，也愿意教朋友如何搭建，如何把积木变得更有趣。 我的回应：把乐于助人的现象与小朋友分享、小朋友向刘启然学习。