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小学二年级下学期数学知识点预习资料 【导语】德国数学家克莱因说过： “音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目， 诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切 的确，数学被应用在了太多不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等。数学在这些 领域的应用一般被称为应用数学， 有时亦会激起新的数学发现， 并促成全新数学学科的发展。 所以从小学时期对学生数学能力的培养对学生的未来很重要！ 小学二年级下册数学知识点概括总结： 表内除法的知识点： 理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。 会用乘法口诀求商。 根据乘除法的意义 解决一些简单的乘除法应用题。 ⑷被除数 祢数=商 被除数 嘀=除数 除数淌=被除数 除法：是四则运算之一 ,已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算， 叫做除法。 有时可除法的性质 有时可 一个数连续除以几个数， 等于这个数除以那几个数的乘积， 就是除法的性质。 以根据除法的性质来进行简便运算。如： 300-25十4=300+(25 X 4) 除法公式 被除数 +除数 =商 被除数 +商=除数 ⑶除数X商 =被除数 被除数 除法运算中被另一个数所除的数 ,如 24+ 8=3其,中 24是被除数 除数：在除法算式中，除号后面的数叫做除数。 例：8十2=则2为除数。8为被除数。除数不能为 0,否则没有意义。 7?商：在一个除法算式里，被除数 暮数=商+余数，进而推导得出：商 ＞除数+余数=被 除数。 完全商 当数a除以数b（非0）能除得尽时，这时的商叫完全商。如 :9十3=3 3就是完全商。 不完全商 如果数a除以数b（非零）除不尽，得到的商就是不完全商。如： 10十3=3……1这里的 3 就是不完全商。 被除数和商的关系 被除数扩大（缩小）n倍，商也相应的扩大（缩小）n倍。 除数扩大（缩小）n倍，商相应的缩小（扩大）n倍）。 11.2 —6的乘法口诀 2 X 2=4 2 X 3=63 X 3=9 2X4=83X4=124X4=16 2X5=103X5=154X5=205X5=25 2X6=123X6=184X6=245X6=306X6=36 直角：几何原本中的定义：当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时， 这些角的每一个被叫做直角，而且称这一条直线垂直于另一条直线。 一个直角等于90度，符号：Rt / 几何中的锐角：大于 0°小于 90°直（角 ）的角。 两个锐角相加不一定大于直角，但一定小于平角。 钝角：钝角大于直角 (90 °小)于平角 (180 °的)角叫做钝角。 平移：平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的 移动， 这样的图形运动叫做图形的平移运动， 简称平移。 平移不改变图形的形状和大小。平 移可以不是水平的。 旋转：在平面内，把一个图形绕点 0旋转一个角度的图形变换叫做旋转，点 0叫 做旋转中心，旋转的角叫做旋转角，如果图形上的点 P经过旋转变为点 P；那么这两个点 叫做这个旋转的对应点。 旋转的性质 对应点到旋转中心的距离相等。 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。 旋转前、后的图形全相等。 旋转的三要素 旋转中心 ; 旋转方向 旋转角度。 原图上所有的点都绕一个注意：三要素中只要任意改变一个，图形就会不一样。 原图上所有的点都绕一个 旋转变换是由一个图形改变为另一个图形， 在改变过程中， 固定的点换同一方向，转动同一个角度 表内除法的知识点： (1)理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。 (2)会用乘法口诀求商。 根据乘除法的意义 解决一些简单的乘除法应用题。 被除数 祢数=商被除数 铀=除数 除数 ＞商=被除数 20.7、 8、9 的乘法口诀 7 X 7=49 7 X 8=568 X 8=64 7X 9=638X 9=729X 9=81 万以内的数的认识 100=10 个 10(10 个 10 相加的结果等于 100) 1000=10 个 100（10 个 100 相加的结果等于 1000） 克 克为质量单位，符号g,相等于千分之一千克。一克的重量大约相于一立方厘米水在 室温的质量，大约有一个万字夹的质量。 1 吨 = 1,000,000 克 （一百万克 ） 1 公斤 （1 千克 ） = 1,000 克 （一千克 ） 1 市斤 = 500 克 （1 克 = 0.002 市斤 ） 1 毫克 = 0.001 克 （1 克 =1000 毫克 ） 1 微克 = 0.000 001 克 （1 克=1000000 微克 ） 1 纳克 = 0.000 000 001 克（1 克=1000000000 纳克 ） 千克 千克也是日常生活中最常千克：（符号kg或kg）为国际单位制中量度质量的基本单位, 千克也是日常