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学习必备 欢迎下载 中考总复习课内文言文阅读 1 《桃花源记》 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌 交通，鸡犬相闻。其中往来种作， 男女衣着， 悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱， 率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1. 常识填空：《桃花源记》选自 ，本文是 的序 言，作者陶渊明是 （朝代）著名的诗人，号 ，世 称 。 、给下列加点字注音。 俨（ ）然 垂髻（ ） 邑（ ） 诣（ ）太守 ． ． ． 指出下列句中加点的词的古今异义。 ①阡陌交通，鸡犬相闻 古： 今： ②无论魏晋 古： 今： ③率妻子邑人来此绝境 古： 今： ④来此绝境 古： 今： 4．解释下面加点词 （1）有良田美池桑竹之属 （3）便要还家 （4）余 人各复延至其家 5. 下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是 ( ) 学习必备 欢迎下载 A．武陵人 / 捕鱼为 B ．问 / 今是何世 业 C．率妻 / 子邑人来此绝 境 D．后遂无问 / 津者 6. 选出加点词词义不同的一项 （ ） A．男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯 B．此中人语云 不足为外人道也 C．欲穷其林 林尽水源 D．未果 ，寻病终 后遂无问津者 ． 7. 选出加点词词义相同的一项（ ） A．出：既出，得其船 皆出酒食 B ．乃： 乃大惊 乃不知有汉 C．复：复前行 不复出 焉 D．舍：便舍船 屋舍俨然 8. ．下面对所选文段内容理解不正确的一项是（ ） A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。 D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。 9．用现代汉语写出下面文言语句的大意。 （1）渔人甚异之，复前行，欲穷其 林。 2）此人一一为具言所闻，皆叹 惋。 学习必备 欢迎下载 及郡下，诣太守，说如 此。 10.. 根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。 武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“□□□□”。进 入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么 “ □□□□ ”。离开桃花源时， 他“□ □□□”，但再来寻找时还是“□□□□”。 11.. 从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（ 1）＿＿ ＿＿＿＿＿；（ 2）＿＿＿＿＿＿＿；（ 3）＿＿＿＿＿＿＿。 ．简答。 ①渔人“欲穷其林”的原因 是： ②文中描写桃花源中人精神状态的句子 是： ③文中总写渔人感受的一个词 是： ④“不足为外人道也”的原因 是： 14. 、下列诗（文）名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是（ ） A、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 （苏轼《记承天寺夜游》 ） B、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） C、从今若许闲乘月，柱枝无时夜叩门。（陆游《游山西村》） 学习必备 欢迎下载 D、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） 《陋室铭》 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有 ? 1．解释下列加点的词在文中的意思。 ①有仙则名 馨 （  （  ）  ）  ②惟吾德 ③谈笑有鸿儒（  ）  ④无案牍之劳形 （  ） 2．下列句子，朗读停顿划分有误的一项是 （ ） A．山不／在高，有仙／则名 B ．苔痕／上阶绿，草色／入帘／青 C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形 D ．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭 3．用原文语句回答问题。 ①表现室主人交往之雅的语句 是： ②作者认为陋室不陋的原因 是： 4．选出理解不正确的一项 （ ） A．“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。 B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。 C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。 D