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七下科学期末复习之“二力平衡和摩擦力”
一、二力平衡：
1、定义：物体在受到 的作用时，如果能保持 或
称二力平衡。
2、二力平衡条件： 、 、 、
概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。
3、平衡力与相互作用力比较：
平衡力 相互作用力
受力物体
力的性质
同时性
相同点
4、力和运动状态的关系：
物体受力条件 物体运动状态 说明
不受外力
不变 力不是产生（维持）运动的原因
受平衡力的作用
受非平衡力的作用 改变 力是改变物体运动状态的原因
5、应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。
画图时注意：①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力
②画图时还要考虑物体运动状态。
二、摩擦力：
1、定义：两个互相接触的物体，当它们 或 相对运动时，就会在 上
产生一种阻碍 就叫摩擦力。
2、摩擦力的分类
滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上 时产生的摩擦。
举例：
滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上 时产生的摩擦。
摩擦力 举例：
静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上要发生 时产生的阻
碍运动的力。
举例：
3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体 相反，有时起 作用，
有时起 作用。
4、摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得。
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5、探究滑动摩擦的影响因素：
用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做 运动,此时弹簧测力计的
示数即为滑动摩擦力大小。这是利用了 的科学原理。本实验采用的科学
探究方法是 。
6、应用：
⑴理论上增大摩擦力的方法有： 。
⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使
接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。
7、有无摩擦的判断：（1）根据摩擦力产生的条件判断（①接触面粗糙②正压力③有相对
运动或相对运动的趋势）（2）根据运动和力的关系判断
例1.判断下列情况下物体是否受到摩擦力，若受到摩擦力画出物体的受力示意图
v
A
F A
A静止 A静止
A 随传送带一起运动
A
F A
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