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幼儿园大班阅读节活动方案 幼儿园大班阅读节活动方案 为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？下面是收集的幼儿园大班阅读节活动方案，希望能够帮助到大家。 阅读在孩子一生的成长过程中扮演着重要角色，它是孩子认识自然和社会、获取知识和经验的主要方式，是孩子完善人格、提升自我发展空间的有效途径。随着我园校园阅读特色文化建设以来，阅读已经润物无声的成为师生、家园共育的`给力纽带。和着“6·1”国际儿童节的欢乐，我们迎来了“感恩书籍·享受阅读”为主题的 第七届阅读节。沐浴书香，浸润心灵，孩子们、教师们、家长们，我们又一次聚在一起共同阅读了。 “感恩书籍·享受阅读” 1.激发幼儿阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，提高师生的文化素质和 精神修养。 2.展示幼儿自主阅读、教师 导读的书香校园魅力，促进幼儿阅读能力的提升。 20xx年5月6日至6月1日 第一阶段：阅读节策划与宣传（5月6日——6月1日）： 1.给家长发放城幼 第七届阅读节活动倡议书。 2.聆听国旗下 讲话，激发幼儿享受阅读的热情。 第二阶段：阅读节组织与实施（5月12日——6月1日） 活动一：幼儿自主阅读 1.丰富和完善各班班级阅读角。 2.大班的班内图书漂流活动。 3.结合活动，完成活动简报（附1） 活动二：教师教学 导读 1.各班围绕绘本开展艺术领域的绘画活动。 2.每位教师完成一 篇绘本推荐（附2） 3.家庭亲子共读：大班家庭亲子阅读小报设计和家庭亲子阅读体会征集展览。 4.每班至少推荐一 篇亲子阅读小报设计和一 篇亲子阅读体会，由年级组为单位设计专题展板，于5月28日至6月1日展出。 【幼儿园大班阅读节活动方案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考