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古往今来,无论是名师大家还是普通百姓,都十分喜 爱《清明上河图》。今天让我们走进课文去看看原画是什 么样子的吧! 部编 RJ·三年级下册 12 一幅名扬中外的画 张择(zé)端, 北宋画家,字 正道,东武(今山东诸城)人。他 生活在北宋末年,擅画风俗画,尤 长于楼观、屋宇、林木、人物。 《清明上河图》是他的代表作。 《清明上河图》 是我国 艺术宝库中的不朽珍品。作 者在五米多长的画卷里,描 绘了各色人物有好几百个, 牛、马、骡、驴等牲畜五六 十匹,大小船只二十多艘, 房屋、桥梁、城楼等也各有 特色,体现了宋代建筑的特 征。这幅描绘北宋都城汴梁 的现实主义风俗画,具有很 高的历史价值和艺术水平。 lónɡ 择 张 端 zé 宫 故 ɡōnɡ 摊贩 tān fàn 作 zuō 态 tài 驴 lǘ 寸 cù shènɡ 乘 笼 栏 貌 lán mào 一 毛 形 各异 坊 马 头 杆 风 一 轿子 都 dū 城 吏 官 lì 作 zuō zuò 作坊 作业 溜 liū liù 溜走 大溜 乘 ché ng shè ng 乘法 一乘 chè ng 乘机 作坊: 从事手工制造 加工的工场。也称 作 场 \ 坊 \ 房 \ 作 等。 鹏鹏家开了一个馒头 作坊 。 摊贩: 指摆摊做买卖的小 贩。无固定经营门店,自 由流动叫卖者。 菜市场里有很多 摊 贩 在卖菜。 元朝至明朝初期对 于河南开封的称呼 。 汴梁 官吏 即官员,亦为政府 工作人员的总称。 用自己喜欢的方式朗读课文,借助拼 音把课文读准确、通顺,了解这幅画的 画 名、作者、年代、大小及画面的内容。 画名: 作者: 年代: 大小: 画面内容: 《清明上河图》 张择端 北宋时期(距今八百多年) 长 528 厘米,高 24.8 厘米 北宋汴梁热闹场面 自由朗读第二自然段: 1. 用“ ”画出这幅画卷中都描写了什么。 2. 用“ ”标出这幅画名扬中外的原因。 3. 谈谈你看过这段后的感受? 光是画上的人物就有五百多个:有从乡下来的 农民 , 有撑船的 船工 ,有做各种买卖的 生意人 ,有留着长胡子的 道士 ,有走江湖的 医生 ,有摆小摊的 摊贩 ,有 官吏 和 读书 人…… 三百六十行,哪一行的人都画在上面了。 人物众多 张择端下了很大 功夫,画出来的 画了不起。所以 名扬中外。 围绕人物数量多,具体写都有什么样的人 再读第 3 自然段,思考:第三段 描写了哪个地方?都画了什么?有 什么特点? 画面的 街市 可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、 酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的 骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠 闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只 有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清 清楚楚。 总写 围绕街市热闹,具体街上的店铺和人物 街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街 上的,是来来往往、 形态各异 的人:有的骑着马,有的挑着担, 有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。 形态各异 形状样子各不相同。 有的 骑着马, 有的 挑着担, 有的 赶 着毛驴, 有的 推着独轮车, 有的 悠闲地 在街上溜达。 排比是一种把结构相同或相似、意思 密切相关、语气一致的词语或句子成串地 排列的一种修辞方法。 排比 请用“有的……有的……有的……”造句。 泰山真美呀 , 有的像巨大的画笔 , 有的像钻 天的大树 , 有的像锋利的剑……高耸入云,直插 蓝天。 小练笔 画面上的这些人,有的 不到一寸 ,有的甚至只有 黄豆 那么大 。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得 清清楚楚 。 内容丰富,画技高超 细读第 4 自然段,思考:第四 段和前两段描写的角度一样吗? 最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。 因为人太多 , 眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时 刻,那个牧马人一下子拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。 不过,这么一来 , 倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在 桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小 毛驴……你看,张择端画的画,是多么传神啊! 围绕最有意思的情景具体描写情景是什么。 最有意思的是 桥北头 的情景:一个人骑着马,正往桥下走。 因为人太多 , 眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时 刻,那个牧马人一下子拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。 不过,这么一来 , 倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在 桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小 毛驴……你看,张择端画的画,是多么传神啊! 局部特写 再读一遍这个场景描写,说一说这幅画怎样? 传神 朗读课文第 5 自然段,说说这幅 画有什么价值?这一段在课
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