一年级下册语文宽屏课件口语交际请你帮个忙人教部编版.pptVIP

口语交际：请你帮个忙 《小马过河》 问题一：小马在去磨坊的路上遇到了什么困难？ 问题二：小马是怎么解决这些困难的呢？ 《小马过河》 马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：“你 已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不 能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口 袋麦子驮到磨坊去吧。” 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着 跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想 ：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊 ！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草， 小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河， 我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”小 马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。 《小马过河》 突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别 过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地 说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！ ”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！ 还是回家问问妈妈吧！” 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马 难为情地说：“一条河挡住了去路，我 …… 我过不去。”妈妈说：“ 那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松 鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！” 《小马过河》 妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗 ？”小马低下了头，说：“没 …… 没想过。”妈妈亲切地对小马说： “孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水 是深是浅，你去试一试，就知道了。” 小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不 要命啦！？”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地趟到了 对岸。 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 在生活中，大家也许会像小马一样遇到一些 麻烦，碰到一些困难。如果得到别人的帮助， 这些困难和麻烦就能很快的得到解决。今天， 我们一起来学着故事中的小马请人帮忙。 有一群小朋友在老师的带领下正在爬山呢，可 是山坡越来越陡，前面小坡上有位同学上不去了， 怎么办呢？ 假如你想请前面的同学帮忙，你 该怎么说呢？ 请人帮忙不仅要讲礼貌，还要讲清 让人家怎么帮你才行。同学们，你们 知道有哪些 礼貌用语 吗？ 请 请问 您 您好 谢谢 不客气 对不起 没关系 当需要帮助的时候，我们要注意使用礼貌 用语，态度诚恳，说话要委婉，并且要把你 所遇到的麻烦或困难讲清楚，这样可以使别 人更乐意帮助你。 现在我们再来一次。如果你想请前面 的同学帮忙，你该怎么说呢？ 人与人之间需要互相关心，互相帮助。当你热情的 帮助别人之后，你会感到快乐，别人也会心存感激。 在你需要帮忙的时候，别人会毫不犹豫地向你伸出援 手。通过刚才的表演，现在让我们 想一想 ： 你请别人 帮忙时，需要注意一些什么？别人帮你的时候，你又 该注意什么呢？ 1. 使用礼貌用语，比如说 “ 您好 ” 、 “ 请 ” 、 “ 谢谢 ” 等。 2. 委婉地说话人家更高兴，可以选用商量或者征询的语 句，而不是命令式的。 3. 把自己遇到的麻烦或困难讲清楚，并明确地告诉对 方你需要什么样的帮助。 4. 提前向对方表示感谢。 请你帮帮忙 1. 小明同学想去书店买书，可是不认识路，他想请一个陌生的 叔叔帮忙，他该怎么做呢？ 2. 美术课上，林红发现自己忘记带水彩笔了，他想让同 桌帮个忙。 3. 李冰不小心把球踢到了网球外，他想请路过的一个大 姐姐帮忙。 请大家选择一个感兴趣的话题，小组合作，进行表演 。