枫树上的喜鹊【第课时】.pptVIP

枫树上的喜鹊【第课时】;;1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。;郭风：原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1917~2010年，享年94岁。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品50多部。 作品有：《木偶戏》、《火柴盒的火车》、《鲜花的早晨》、《蒲公英和虹》、《早晨的钟声》、《蒲公英的小屋》、《月亮的船》等。;自读提示：; ;yīn ;;大家有疑问的，可以询问和交流;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ; 这篇课文主要介绍了枫树上喜鹊一家的故事。喜鹊妈妈教喜鹊唱歌、游戏，还教学习汉语拼音，以及看日出。;伞;姨;弟;便;教;;;母;渡口： 遮蔽： 称呼： 看望： 绿荫：;探望 看望; 再读课文：;第一部分(第1自然段)交代故事发生的地点、事件。 第二部分(第2－4自然段)??“我”喜欢树上的喜鹊阿姨和喜鹊弟弟们。 第三部分(第5－13自然段) 写喜鹊阿姨教孩子学知识。;初读课文后，你感受到了什么？;1.看拼音，写词语。 ā yí dì dì fāng biàn yǔ sǎn yóu xì mǔ qīn ;2．给下列句子中带点的字注音。 (1)我一有空(　　　)，便(　　　)来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。 (2)今天空(　　　)气潮湿，小飞虫在空(　　　)中飞得很低。 (3)喜鹊弟弟长(　　　)得真快，好极了。 (4)上学路上，我要走过一座长(　　　　)长的木桥。;3．写出下列词语的反义词。 喜欢——(　　　)　　常常——(　　　)　　上升——(　　　);4．照样子，填一填。 例：(学)拼音 (　　　)游戏　　　　(　　　)歌 例：(快乐)地回答 (　　　)地回答　 (　　　)地回答 例：(绿色)的太阳伞 (　　　)的太阳伞　 (　　 　 )的太阳伞;5．照样子写句子。 例：我真高兴啊！ __________啊！