【新教科版】八年级物理上册：3《活动-降落伞比赛》学案.pdfVIP

1.3 降落伞比赛 【教师寄语】吾日三省吾身：高否？富否？帅否？否，滚去学习！ 【学习目标】目标明确，行为才有效！ 1．了解科学探究的基本要素。 2．知道科学探究最常用的方法控制变量法并能简单应用。 3．经历长度、时间与面积测量过程，体会物理测量的基本方法，会根据测量对象选择 适当的仪器。 【重点难点】劲往这里使！ 重点难点是了解实验探究的基本要素，学习实验的一些基本技巧。 【温馨提示】相信它会为 的学习、探究带来帮助！ 物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素 的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响， 分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法， ．．．．． 广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。 【知识回顾】防止知识遗忘，我能记得更牢！ 1.时间的国际基本单位是_______，测量时间的仪器有_________________________。 2.科学探究的基本要素有___________、___________、___________、___________、 ___________、___________、___________。 【课堂探究】亮出我的观点，秀出我的个性，展示我的风采！ 1.提出问题：你认为降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关？ 2.猜想与假设： ____________________________________________________________________ 3.设计实验 ①讨论：影响降落伞在空中滞留时间长短的因素可能有好几个，那我们该怎样研究呢？ ___________________________________________________________________________ 这种研究方法称为___________法。 ②在本实验中需要测出的物理量有哪些？________ _________________； 分别要用到什么测量仪器？_____________ _______________。 ③怎样测出不规则的降落伞的面积？ ____________________________________ ______________________________ 4.进行实验，收集证据 下面是某小组同学进行降落伞比赛所记录的实验数据，请你帮他们完成实验后的分析与 论证。 实验 降落 降落 降落 降落 降落 降落 次数 伞绳长 伞的形状 伞的面积 伞的高度 伞的总质 伞在空中 量 滞留的时 间 1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s 2 1m 圆形 1 m2 3m 20g 5.82s 3 1m 圆形 1 m2 3m 30g 4.91s 4 1m 正方 1 m2 3m 20g 5.82s 形 5 1.5m 正方 1 m2 3m 20g 5.82s 形 6