人教新课标小学语文二年级下册《课文 语文园地六：展示台+日积月累》优质课教学设计_1.pdfVIP

语文园地六 （1）学习含有反义的叠词。 （2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。 知识 （3）区别形近字并组词。 与 （4）朗读现代诗。 技能 （5）实行口语交际。 （6）展示才艺。 维 过程 目 （1）在比较、辨别中学习新字，复习旧的字。 与 标 （2）通过交际训练口语表达水平。 方法 （3）在展示中扩大知识面。 情感 态度 与价 提升口语表达水平，培养学习兴趣。 值观 教学重点 1、学习叠词。 2、学习新字，复习旧字。 教学难点 口语交际。 媒体及 教具准备 生字卡片、收集资料。 教学时间 三课时。 教学资源包 意思相反AABB式叠词 进进出出 悲悲喜喜 来来往往 起起落落 是是非非 A A B B 式 A 挨挨挤挤 静静 C 层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙 层层迭迭 D 断断续续 端端正正 大大小小 地地道道 多多少少 躲躲闪闪 E F 纷纷扬扬 风风雨雨 分分秒秒 缝缝补补 方方面面 方方正正 沸沸扬扬 纷纷攘 攘 G 鬼鬼祟祟 鼓鼓囊囊 恭恭敬敬 干干净净 高高兴兴 H 花花绿绿 欢欢喜喜 浩浩荡荡 浩浩荡荡 浑浑噩噩 轰轰烈烈 轰轰隆隆 含含 糊糊 J 家家户户 急急忙忙 兢兢业业 结结巴巴 进进出出 K 坑坑洼洼 啼啼 磕磕碰碰 口口声声快快乐乐 L 踉踉跄跄 落落穆穆 林林总总 拉拉扯扯 零零碎碎 零零星星 老老实实 里里外 外 冷冷清清 来来往往 M 密密麻麻 慢慢吞吞 莽莽苍苍 马马虎虎 明明白白 忙忙碌碌 勉勉强强 N 男男女女 袅袅娉娉 袅袅婷婷 P 破破烂烂 飘飘悠悠 平平安安 平平常常 平平淡淡 平平静静 蓬蓬勃勃 普普 通通 Q 勤勤恳恳 前前后后 期期艾艾 卿卿我我 切切实实 清清楚楚 清清白白 曲曲 弯弯 千千万万 R 日日夜夜 S 闪闪烁烁 善善恶恶 三三两两 世世代代 随随便便 顺顺当当 时时刻刻 是是 非非 实实在在 松松散散 松松垮垮 舒舒服服 说说笑笑 T 拖拖拉拉 堂堂正正 坛坛罐罐 条条框框 痛痛快快 偷偷摸摸 吞吞吐吐 W 弯弯曲曲 稳稳当当 唯唯诺诺 唯唯否否 歪歪斜斜 歪歪扭扭 X 辛辛苦苦 形形色色 熙熙攘攘 稀稀朗朗 稀稀拉拉 形形色色 嘻嘻哈哈 星星 点点 许很多多 Y 严严实实 隐隐约约 郁郁葱葱 摇摇晃晃 洋洋洒洒 悠悠荡荡 悠悠忽忽 原原 本本 源源本本 Z 整整齐齐 战战兢兢 臻臻至至 祖祖辈辈 扎扎实实 仔仔细细 朝朝暮暮 教 学 设 计 集体备课 个性设计 第一课时 一、我的发现 1、自读词语，体会词语朗读时的节奏。同 桌互相交流自己的发现。 2、说出发现。 全班交流后归纳：这些词语不但重叠形式 相同，而且都是由两个意思相反的词构成的。 3、照样子说词语。 大大小小（大小）多多少少（） 深深浅浅（）高高低低（） 长长短短（）粗粗细细（） 4、拓展。再说出几个这样的词语。（教 师相机板书） 如：上上下下、前前后后、左左右右、进 进出出、里里外外、走走停停…… 5、读一读书中和刚刚积累的词语。 6、选择三个词语补充在书上。 你发现了什么？ 二、日积月累 1、读读认认 （1）炖烧烤（与“火”相关，都含 （1）、现在，我们到字词游戏宫去看看吧！有煮之意） （2）、小组内互相合作，说说你有什么发 （2）扒扛拣（