三年级下册语文阅读扩展课件写景文章人教部编版.pptVIP

三年级阅读下册 千字文 jiān dié jiǎn yào gù dá shěn xiáng 笺 牒 简 要 顾 答 审 详 hài gòu xiǎng yù zhí rè yuàn liáng 骸 垢 想 浴 执 热 愿 凉 lǘ luó dú tè hài yuè chāo xiāng 驴 骡 犊 特 骇 跃 超 骧 zhū zhǎn zéi dào bǔ huò pàn wáng 诛 斩 贼 盗 捕 获 叛 亡 鸡飞蛋打 鸡毛蒜皮 鸡鸣狗盗 杀鸡取卵 鸡犬不宁 鸡犬不惊 鸡犬升天 闻鸡起舞 偷鸡摸狗 鹤立鸡群 小肚鸡肠 呆若木鸡 众人一条心，黄土变成金。 贮水防旱，积谷防荒。 抓鱼要下水，伐木要如林。 庄稼怕旱，干活怕站。 庄稼怕干旱，做事怕蛮干 什么是写景类文章？ 以描写地理环境、山川风貌、名 胜古迹为主的文章，就是写景文章。 景物描写，就是运用生动的语言把自然景观 或景象，从形态、色彩、声音、光影等方面，真 实、具体、形象的描绘出来，再现于读者面前， 给人以身临其境的感觉。 写景类文章的类型： 一类是描写生活中见到的自然景象； 一类游记，即在游览过程中所见到得景物； 一类是写人们生活处所周围的景致 。 写景文章的叙述顺序： 1. 观察景物的先后顺序。 移步换景，落笔写景，条理清楚 如《颐和园》 2. 时间推移的顺序来写。 如《美丽的小兴安岭》 从上到下，从下到上 3. 按空间顺序写。 从左到右，从右到左 从远到近，从近到远 从四周到中间，从中间到四周 北大荒的秋天 夯实基础 1. 快乐写一写。写出下列词语的近义词。 顿时（ ）赞美（ ）清澈（ ）抖动（ ） 2. 快乐解释。解释下面成语的意思。 五彩斑斓 —————————————————— 一碧如洗 ———————————————————— 3. 读文章，填词语。 天空（ ），小河（ ），原野（ ）。生活在这里的人，喜欢用（ ）来赞美遍地金黄的九月。啊，北大荒的秋天（ ） 呀！ 提升能力 1. 文中从哪些方面着手描写北大荒的美？ ———————————————————————————————— 2. 理解“清澈”一词的意思，作者为什么把“小河”比作“一条透明的蓝绸子”呢？ ———————————————————————————————— 3. 本文表达了作者怎样的感情？ ———————————————————————————————— 九寨沟 夯实基础 1. 看拼音，写汉字 （）入云（ ） 色彩（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）为壮观 五彩（ ）（ ） （ ） （ ） 2. 快乐解释。解释文中的词语。 憨态可掬 ———————————————————————— 若无其事 ———————————————————————— 3. 文中出现了一组排比句，请从句中依次找出珍惜动物的名字。 ———————————————————————————— 提升能力 1. 为什么作者说一进入景区，就像到了一个童话世界？ ———————————————————— 2. 想一想最后一段在文章中起什么作用？ —————————————————————————— 3. 用“ ——” 画出文中表示地点转换的语句。说一说本文运用了什么写作顺序？ —————————————————————————— 夯实基础 1. 快乐寻找。稳重的拟声词有哪些？你还能写出几个吗？ ———————————————————————————— 2. 快乐填一填。填出下面词语的反义词。 扩大（ ） 闷热（ ） 猛然（ ） 雪亮（ ） 3. 第三段中，连续用了三个感叹号，说明了什么？ ———————————————————————————— 提升能力 1. 用“ ——” 画出文中的比喻句。 2. 找出文中表示时间变化的语句，想一想本文采用了什么描写顺序？ ———————————————————————————————— 3. 概括本文的主要内容。 ———————————————————————————————— 开门见山 ---- 西湖“素有人间天堂”之誉 （ 比 喻 ） 西湖美景 西湖周围的美景 湖中美好的景象 以 观察顺序 作为文章的顺序，脉络清晰， 语言生动优美，极富感染力 西湖 练一练 比一比 夯实基础 1. 快乐书写。读拼音，写汉字。 （ ） （ ）大 小 （ ）岛 心旷神 （ ） 2. 巧填量词 一（ ）明珠 一（ ）银镜 一（ ）山水画 一（ ）景象 3. 快乐模仿。你能写出几个“ AABB” 式的词语吗？ 例：层层叠叠 ———— —————— ——————