四年级下册语文课件语文园地八人教部编版22.pptVIP

语文园地 RJ·四 年级下册 交流平台 ? 童话充满着奇妙的想象，常常会有 意想不到的事情发生，里面的人物也 大都拥有非凡的能力。 我们今天 来交流一下关 于童话的问题。 如《宝葫芦的秘密》，有了宝 葫芦，人们要什么就有什么，太奇 妙了。 再如《巨人的花园》，花园里一 派冬天景象，但小男孩“一伸手，桃 树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花 朵”。 《海的女儿》里的小人鱼，为了 保护心爱的王子，自己的身体竟然化 作了泡沫 ! ? 老师指导 除了本单元学习的几篇童话，其他 童话也都充满了奇思妙想。读童话不但 有趣，还能激发幻想，阅读时尽管大胆 地去想象。 ? 拓展积累 童话故事是儿童文学的一种重要体裁， 是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采 用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异 的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话 反映生活的特殊艺术手段。 词句段运用 你能说出这些 加点的词语的 不同吗？ ? 读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。 他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。 鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。 这个字怎么写 ? 我忘记了。 任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师 深情的目光。 . . . . . . . . ? 词语用法区别 “抬头”和“昂首”词义相近，都有“仰起头” 的意思。第二句中的“昂首”运用了拟人的手法，生 动形象地写出鹅“高傲”的特点。 “忘记”的意思是“不记得”；“忘怀”的意思 是“不介意，不放在心上”。第二句话中的“忘怀” 表达的意思是老师深情的目光，在自己心中留下了难 以磨灭的印象。 ? 想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一 写其他季节。 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。 冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。 紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着 自己又肥又厚的脚掌。 冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就 变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻 在玻璃里了。 ? 句子理解。 第一句通过刺骨的寒风和飘飞的雪花来渲染 冬天的寒冷。 第二句通过紫貂和黑熊躲进洞里，黑熊因得 不到食物而舔脚掌的动作，来反衬天寒地冻的冬 天。 第三句犹如一个特写镜头，通过描写湖面结 冰的瞬间，写出冬季的寒冷。 描写事物可以通过一些和它相关的景物，从 侧面来它的特点，这样能达到很好的效果。 ? 我的发现 ? 我来写一写春天。 柳树舒展开了嫩绿的枝条，在微微的春风中 轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩 起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵， 绿的柳，红的花，真是美极了 ! 一树树榆叶梅，清香宜人，在晨露里含笑绽 放，在春风里摇摆着娇媚的身姿。粉红的花瓣， 金黄的花蕊，一朵朵，一串串，团团相依，簇簇 拥抱。 书写提示 做几个有趣的书签，在书签上写一句 你喜欢的格言。 ? 老师指导 坚写时，要自右向左书写。 字距要均匀。 上下字要对齐。 注意作者名字的位置，使格式更美观。 ? 作品展示 日积月累 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 一日读书一日功，一日不读十日空。 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ? 句子理解 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 年少时不刻苦勤奋学习，等到 将来必有后悔之时。