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第九章 压强 综合能力提升测试卷
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题3分,共36分)
1.(2018长春)下列实例中属于增大压强的是( )
A.书包用宽的背带 B.菜刀磨得锋利
C.推土机用宽大履带 D.铁轨下铺放枕木
2.社团活动在娄底各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么( )
A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度 D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
3.(2018烟台)如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置,他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是( )
A.受重力的作用 B.外界大气压的作用
C.盆景盘支持力的作用 D.瓶口太小,水不易流出
4.(2018盐城)如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中.从图中可以得到的结论是( )
A.甲液体的密度大于乙液体的密度 B.甲液体的密度等于乙液体的密度
C.甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强 D.甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强
5.(2018青岛)下列实验中,能证明大气压强存在的是( )
A.图甲,将加有砝码的小桌放在海绵上,小桌腿陷入海绵中
B.图乙,将硬纸片盖在装满水的试管口,倒置后水不会流出
C.图丙,将连通器中装入水,当水不流动时,两边的液面相平
D.图丁,将压强计的探头放入水中,U形管两边的液面出现高度差
6.(2018滨州)如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示,根据实验现象下列判断错误的是( )
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面
的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
A.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压
B.水柱高度h增大,说明大气压降低了
C.上楼的过程中,给瓶子保温为了避免温度对测量结果的影响
D.水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大
7.(2018长沙)下列现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )
A.图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
B.图乙所示装有液体的玻璃管,底部的橡皮膜往外凸起
C.图丙所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车
D.图丁所示飞机升力的产生原因
8.(2018维吾尔)下列关于压强的说法正确的是( )
A.气体中流速越大的位置,压强越大 B.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强
C.大气压强随海拔高度的增加而增大 D.液体内部压强大小与液体密度无关
9.下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用,其中说法正确的是( )
A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压的作用
B.菜刀不锋利了在磨石上磨一磨,是为了减小压强
C.用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大液体沸点低
D.家庭里常用吸盘挂钩挂物件,是利用电磁铁的吸引作用
10. (2017随州)如图所示,在水平桌面上竖直立着三个柱状物甲、乙、丙,它们的高度均为h,均为实心匀质,甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面.已知:2Ra2r,它们对桌面的压强p甲=p乙=p丙,则甲、乙、丙材料的密度比较,正确的是( ).
A. ρ甲ρ乙ρ丙 B. ρ甲=ρ乙ρ丙 C. ρ甲ρ乙ρ丙 D. ρ甲=ρ乙=ρ丙
11. (2017自贡)如图所示,往量杯中匀速注水直至注满.下列表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线,其中合理的是( ).
12. (2017长沙)在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正确的是( ).
A. 若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度
B. 若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度
C. 若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量
D. 若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强
二、填空与作图题(每空2分,共26分)
13.(2018武威)细心的小明发现家里用过一段时间的菜刀,爸爸
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