生产部以老带新激励方案教学文稿.docVIP

文件修订履历 版本 修订理由与内容简述 修订页次 修订日期 批准 文件会签 总经办 生产部 业务部 工程部 PMC部 品管部 财务部 人事行政部 采购部 稽核部 编制 审核 批准 日期 日期 日期 1、目的： 通过本激励方案的落实，充分调动老员工的工作积极性，从而在公司形成一种传帮带的工作氛围，达到促进新员工能快速融入公司团队的目的。 2、适用范围： 适用于本公司车间各岗位的新员工和老员工。 3、职责： 3.1 生产领班：负责老员工甄选及“以老带新”对应名单提交；负责老员工“以老带新”津贴的申请； 3.2 生产主管：负责审核“以老带新”对应名单及老员工“以老带新”津贴申请《联络单》的审核工作； 3.2 董事长助理：老员工“以老带新”津贴申请《联络单》的二次审核工作； 4、老员工的确定： 4.1 各车间新入职的员工，在入职的当天由领班安排以老带新一对一服务明细表，并将明细表及新员工追踪表最迟在新员工入职的第4天交给生产部主管。否则，每延迟1天递交，相应领班须乐捐5元/次（生产部主管稽查）； 4.2 评定老员工的条件如下： ① 服从意识强：工作上服从车间领班和生产部主管的安排，毫无怨言， ② 在本厂工作服务至少达六个月的工龄， ③ 思想心态积极健康， ④ 个人计件产量（或本组平均产量）达新员工所在工序的前5名或与新员工不在同一个工序，但对新员工所在工序的设备调试、生产工艺、品质标准都非常熟悉（至少前5名）； 4.3 对于符合的老员工，公司鼓励老员工自愿报名，只要有自愿报名且符合条件的，车间领班在新员工入职后必须优先安排自愿报名的老员工； 4.4 对于自愿报名的人员，如果确实符合条件而领班没有安排其的，自愿报名的老员工可以逐级向上级报告到生产主管、董事长助理协调； 4.5 对于能力特别强、可以同时可以带2个或2个以上新员工的老员工，公司将会按新员工的人数翻倍给老员工进行酬谢，公司鼓励各车间工作能力特别强、能带多名新员工的老员工自愿报名； 5、老员工带新员工的要求： 5.1 帮助新员工了解公司： （1）、带领新员工熟悉工作相关的人员与领导； （2）、帮助新员工熟悉厂区附近周边的环境； （3）、向新员工讲解公司相关的制度与纪律。 5.2 对新员工工作的指导与帮忙： （1）、给新员工传授工作经验； （2）、给新员工做手把手的操作指导； （3）、给新员工讲解生产操作中的安全注意事项与质量事故注意事项； （4）、教会新员工换模具、换品种的调机工作。 5.3 对新员工生活的关照： （1）、新员工生活方面的帮忙与照顾； （2）、若属于外地新员工、做新员工外出时的向导与协助者。 5.4 对新员工思想动态的把握： （1）、新员工思想动态的把握及访谈； （2）、新员工思想波动的心灵沟通与鼓励； （3）、做新员工抱怨与不满的倾听者和疏导者； （4）、向新员工传播公司的正能量。 6、公司对老员工的激励与酬谢： 6.1 次月初由生产领班以《联络单》形式根据老员工所带新员工人数申请奖励，奖金范围在100元以内，由生产部主管审核，董事长助理再审核，呈报董事长批准后执行。 7、此方案的修改或取消： 7.1 此方案经研讨会签、行政人事部盖章后开始生效，2016年3月1日以后入职的新员工开始按此方案进行。 7.2 此方案根椐运行情况可以由总经办随时做出修改或取消，若有修改或取消以书面签发文件为准。 人教版高中语文必修三文言文阅读部分练习 ?（一）劝学 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。　　积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 1．? 列句中加点词解释错误的一项是（?? ） A.学不可以已 已：已经? B.木直中绳 中：合乎