自我管理计划教学文案.docVIP

自我管理行为计划：通过英语考试 步骤1：目标选择 为了通过三个月后的英语考试，我计划在这三个月内努力学习英语，最后顺利通过考试。 步骤2：监测靶行为 步骤2a：过程目标的选择 1.我将每天诵读40分钟的英语考试真题上的文章。（7:20—8:00） 2.我将每天下午听40分钟的英语真题听力。（18:20—19:00） 3．我将在周一到周三的8点到9点记忆真题上不认识的单词。（双周时周一因为早上有课，就不记了） 4.在周四的下午做一套真题。 步骤2b：基线评估 我目前离通过考试的英语成绩还差30多分。 我本身不是很喜欢英语，所以学习英语有点心不甘情不愿，并且觉得想要提高英语很难，得是一个长期坚持的过程。 随着天气越来越冷，每天的起床会变得困难。 步骤2c：记录与过程目标和结果目标有关的行为 共有十套真题，每周诵读一套，诵读完之后放于寝室，以确定自己是否每周都读了。 制作一张表格对每天的听、读、记计划进行记录，如果完成了当天的计划，就在相应的格子里打上红点。 步骤3：改变环境因素 每天晚上要把第二天诵读的文章放到书包里，免得第二天早起走得匆忙而忘记。 在一个人自习走在吃饭的路上的时候，边走边听英语真题听力。 每天放两个闹钟在床上不同的离手远的地方，为了不打扰宿舍同学的睡眠，我必须尽快的起身关掉闹钟，以此让自己尽快起床。闹钟的音乐设置应该是我喜欢的英语歌。 平时想想学习英语的好处，看看自己喜欢的英文的电影，以此调整自己不喜欢英语的心态。 步骤4：获取有效结果。 如果我达到了一周当中应该做的，那么我可以在周五的下午放松一下，边听音乐边洗衣服；如果没达到就边听听力边洗衣服。 我可以在洗完衣服之后，登上QQ和朋友聊会天，看一部电影（多数为英文，少数为中文）。 在周六的早上睡一个小懒觉。 如果我在规定的日期内达到了我想要的结果，我就可以安安心心的进行下面要做的事；如果我没有达到，那么我又会陷入痛苦的循环当中。 每次达到了，就自我鼓励一下，想象一下达到目标的美好景象，给自己一个好心情。 步骤5：巩固收获 步骤5a：评价 以每半个月为期，通过做题看听力、阅读是否提高，如果没有提高，那么就反思自己哪里没做对。听不懂是发音问题，还是不能很好的反应出中文意思。阅读做不好是速度问题，还是翻译或者单词问题，进行针对性的调整。 步骤5b：维持 达到目标之后，我将把这一阶段用的所有资料封存，让它成为过去式。开启英语的下一次考试计划，并为此而努力。 我通过bbc听自己喜欢的内容进行听力练习，而不是听英语真题听力；看自己喜欢的英文杂志练习阅读，而不仅仅局限于真题阅读。 1、《秋天的图画》 秋天的图画 秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 2、《黄山奇石》 黄山奇石 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 　　就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 　　在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。 　　“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 　　每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 　　黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“