小学班级庆祝教师节活动方案.pdf

小学班级庆祝教师节活动方 案 20XX 小学班级庆祝教师节活动方案一 一、活动思想： 今年 9 月 10 日是我国第 32 个教师节，为发扬光大尊师重教传 统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大 教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。 同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动时间： 20XX年 9 月 1 日至 10 日( 教师节前一周 ) 三、活动内容： 金秋 9 月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年 9 月 10 日 是全国第 27 个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他 们时刻情系祖国未来，心联学子之心 。教师节到了，学生以何种 方式来庆祝这个节日才更有意义呢其实同学们的一句问候、一份 心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队 部建议各班按以下几种方式祝贺： 1、9 月 5 日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的 国旗下讲话。 ( 由六年级负责 ) 2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报， 让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。 3、以教师节为主题，更换班级黑板报。 4 、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 5 、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。 6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教 师节的电子邮件、短信或者感谢信。 7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句 感谢教师的话。 8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播， 题目：“老师，我的爱对你说……”。 四、活动要求： ( 各项活动上交作品要注明作者姓名班别， 9 月 8 日中午 14 点前交 ) 1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还 可以是一段感想，或俏皮或真挚。 50 字以内。班长统一收齐全班 每位同学的祝福语，评选出 3-5 份优秀作品上交到队委，由队委 进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。 2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的 老师”。 捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬 业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可 以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。 也可以是手抄报、贺卡制作、作文 ( 可以是书信、诗歌等 ) 或者毛 笔对联等。纸张规格不能小于 A4 纸，每班推选上交 3— 5 份，学校 将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。 各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班 为单位，由班长收齐于 9 月 8 日中午 14 点前交到队室，希望同学 们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心 意。 20XX 小学班级庆祝教师节活动方案二 一、 活动目的 1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学 生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老 师、尊敬老师，努力向上 ! 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式， 来表达学生对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊 师重教的故事，使学生备受教育，既激发学生的爱师、尊师的情 感，又增加学生的知识储备。 二、活动准备 1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼物。 2、确定活动的主持人