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课程教案
/ 学年 第 学期
课程名称:信息技术应用
课程代码:XX99140B
授课班级:信息技术学院全体新生
任课教师姓名:顾锦江 孙玉娣
课程归属院(系):信息技术学院
第 4-5 周 第 4 单元 学 时:8
单元名称
学习单元四 微机软件系统运用
主题学习单元(一): 操作系统的运用
主要
学习
内容
1.微机软件系统组成
2.操作系统的功能
3.系统软件的功能
重点难点
及解决方法
重点:完成操作系统(以Windows 7为例)的安装
难点:双系统的安装
学习方法
建议
演示法、讨论法、实践操作法
本单元
学习素材
1.Windows 7软件
2.Linux操作系统软件
7学习
活动
组织
实施
本单元学习内容设计
时间安排
辅助学习手段
上次学习内容简要回顾
上次课我们学习了计算机硬件系统中各组成部件的结构与工作原理。但是,一台计算机是由硬件和软件二部分构成,只有硬件没有软件的计算机就是一堆废铁,不能做任何工作,只有让硬件和软件协同工作,才能完成用户指定的任务。因此,今天我们就来学习计算机中的软件系统。
软件系统分为系统软件和应用软件,系统软件主要包括操作系统、各种计算机语言处理程序、数据库管理系统和计算机的一些服务性程序。今天,我们先来学习一种典型的操作系统——windows 7。
0.2
一、本单元学习内容导入
在日常学习与生活中,我们时刻与计算机打交道,那么一台只有硬件的计算机可以运行吗?硬件与软件之间是什么关系呢?
PC机已进入千家万户,然而,每台PC机中所安装的软件却不尽相同,请分组讨论。每位同学的电脑中安装了哪些软件?为什么安装这些软件?并请其他同学指出其中有无缺陷?
0.5
二、本单元学习内容
任务背景: 任务背景:
刘元作为公司IT部门的员工,工作内容之一是为每一位新进员工的工作电脑完成统一的基本软件配置。
工作任务:
为每一位新进员工的工作电脑安装统一的操作系统。
支撑知识:
软件的产生
软件的进化:机器语言、汇编语言、高级语言
什么是软件?软件和硬件的关系?
软件的分类:系统软件和应用软件,系统软件由操作系统、语言处理程序、数据库管理系统、服务性程序等组成。
操作系统的功能;操作系统的分类;
Windows的进化
UNIX操作系统、Linux操作系统、IOS操作系统、Android操作系统
什么是杀毒软件
硬件分区、常见硬盘分区格式
操作系统安装、双操作系统安装
Windows 7的运用
7
三、本单元学习内容简要小结
通过本单元的学习,我们了解了软件产生的过程、机器语言、汇编语言到高级语言的进化过程。掌握了什么是操作系统、操作系统有哪些功能以及常用操作系统(windows 7)的运用,也充分了解了手机操作系统(Android、IOS等)的发展进程。
通过实践掌握了如何安装windows 7操作系统,了解windows 7操作系统和Linux操作系统的双系统安装。
0.3
本单元作业、训练、讨论
等环节安排
基本练习:
完成知识练习测试题
讨论题目:
安装操作系统时为什么要格式化C盘?
FAT32文件系统和NTFS文件系统的区别?
拓展练习:
1、完成Windows 7的安装
单元学习
过程反思
1、课程网站充分利用:提高学生收集资料的准确性
2、提高教学内容吸引力:通过现实企业遇到问题,激发学生兴趣,引导学生分析问题、解决问题
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