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课程教案 / 学年 第 学期 课程名称：信息技术应用 课程代码：XX99140B 授课班级：信息技术学院全体新生 任课教师姓名：顾锦江 孙玉娣 课程归属院（系）：信息技术学院  学习单元教案设计 第 9 周 第 6 单元 学 时：6 单元名称 学习单元六 算法与数据结构应用 主要 学习 内容 算法的概念及基础特征 掌握常用的算法思想：排序与查找 栈、队列、二叉树的性质 重点难点 及解决方法 重点：常见的算法思路及常用的数据结构 难点：二叉树的性质 学习方 法建议 讲授法 本单元 学习素材 常用的算法典型案例 Raptor软件 学习 活动 组织 实施 本单元学习内容设计 时间安排 辅助学习手段 上次学习内容简要回顾 一、本单元学习内容导入 伟大的数学家高斯计算1+2+…+100的故事 0.1 提问 二、本单元学习内容 1．算法的概念 2．算法的特征 3．常用的算法策略： （1）枚举法：百钱买百鸡 （2）递归法：兔子繁殖问题：斐波那契数列 （3）回溯法：八皇后问题 （4）分治法：分金块问题 4．基本算法 （1）选择法：对N个元素进行排序。如：5，1，6，7，3，9 （2）冒泡排序 （3）插入排序 （4）线性查找：又称顺序查找，从一系列给定的值中按顺序进行搜索，它从一端开始（通常从头开始）逐一扫描每个元素，依次将扫描到的数值和要查找的值进行比较，若当前扫描到的数值与要查找的数值相等，则查找成功；若扫描结束后，仍未找到，则查找失败。 （5）二分查找：又叫折半查找，是在一个有序的元素列表中查找特定值的一种方法。 首先将结点按关键字排序（假设为升序），其次将查找值与中间位置的值比较，相等，查找成功；不等，则判断中间数据与查找值的大小，如中间数据大与查找值，则说明所查的数据在前半段，否则就在后半段。 5．评价算法：正确性、可读性、健壮性、运行时间、占用时间 时间复杂度：该算法运行时间与问题规模的对应关系。 空间复杂度：算法在运行过程中临时占用存储空间的大小。 6．常见的数据结构：线性表、栈、队列、数组、树 7．线性表：是由n(n≥0)个相同类型的数据元素构成的有限序列。 线性表有两种存储方法：顺序存储和链式存储。 8．栈(Stack)，是操作限定在表的尾端进行的线性表。表尾由于要进行插入、删除等操作，所以，它栈具有特殊的含义，把表尾称为栈顶（Top），另一端是固定的，叫栈底（Bottom）。当栈中没有数据元素时叫空栈(Empty Stack)。 栈的操作是按照后进先出或先进后出的原则进行的。 9．队列(Quene)，插入操作限定在表的尾部而其它操作限定在表的头部进行的线性表。把进行插入操作的表尾称为队尾(Rear)，把进行其它操作的头部称为队头(Front)。当对列中没有数据元素时称为空对列(Empty Queue)。 队列的操作是按照先进先出(First In First Out)或后进后出( Last In Last Out)的原则进行的，因此，队列又称为FIFO表或LILO表。 10．数组，是n(n≥1)个相同数据类型的数据元素的有限序列。 数组是一个具有固定格式和数量的数据有序集，每一个数据元素通过唯一的下标来标识和访问。通常，一个数组一经定义，每一维的大小及上下界都不能改变。所以，在数组上不能进行插入、删除数据元素等操作。 11．树 （1）树形结构，是一对多的非线性结构，非常类似于自然界中的树，数据元素之间既有分支关系，又有层次关系。 （2）二叉树，二叉树很像一株倒悬着的树，从树根到大分支、小分支再到叶子把数据联系起来，分支数最多二支，这种数据结构就称为二叉树结构，简称二叉树。 （3）度，节点拥有子树数称为该节点的度，度为零的节点称为叶子，其余节点称为分支节点，树中节点最大的度称为树的度，所以，二叉树的节点度可能为0，1或2。 （4）满二叉树，如果一棵二叉树只有度为0的结点和度为2的结点，并且度为0的结点在同一层上，则这棵二叉树为满二叉树。 （5）完全二叉树，深度为k，有n个结点的二叉树当且仅当其每一个结点都与深度为k，有n个结点的满二叉树中编号从1到n的结点一一对应时，称为完全二叉树。 （6）二叉树性质 性质1 一棵非空二叉树的第i层上最多有2i-1个结点(i≥1)。 性质2 若规定空树的深度为0，则深度为k的二叉树最多有2k-1个结点(k≥0)。 性质3 具有n个结点的完全二叉树的深度k为log2n+1。 性质4 对于一棵非空二叉树，如果度为0的结点数目为n0，度为2的结点数目为n2，则有n0= n2+1。 性质5 对于具有n个结点的完全二叉树，如果按照从上到下和从左到右的顺序对所