人教版部编本六年级语文下册8匆匆完美版.pptVIP

8匆匆 第课时 助读资料一初读感知一当堂位测  时间就是生命。无端的空耗别人 的时间,其实是无异于谋财害命。 —鲁迅  今天让我们一起来赏读朱自清先生24岁时写下的 片散文《匆匆》。  助读资料 走近作者 朱自清(898148) 字佩弦,江苏扬州人,原籍浙 江绍兴。现代著名散文家、诗人、 学者、民主战士。 主要作品:诗文集《踪迹》,散 文代表作有《荷塘月色》《背影》 《绿》等。  学习目标 1会写本课6个生字,理解生字组成的词语。 2有感情地朗读课文。背诵课文。 3品析文章表情达意的方式,体会课文通过问句表达真 情实感的作用。(重点)  初读感知 听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。 8匆匆  请同学们自由朗读课文,注意读准字音, 读通句子,难读的地方多读几遍。  多音字 加点的字 读一读下面的句子,看看你有什么发现?《是多音字 是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢? 0(收藏) 藏 注意加点字 zdng(西藏) 的读音 读一读:西藏(zing)是个很美的地方,那里的旅游攻 略你值得收藏(cin)  理解词语 试着把词语和意思连起来! 【涔涔】 挪动;移动。 【潸潸】 【挪移】 拦阻;挽留。 凝然】 形容汗、泪、水等不断往下流的样子。 【遮挽】 形容流泪不止。 本文指眼睛