全国高考生物真题汇编免疫调节.pptVIP

文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。 1、2018年江苏卷,第9,2分)下列关于特异性免疫及其相关 应用的叙述,正确的是(B) A.效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生 B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关 C.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫 力 D.大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤 细跑  文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除 z.(2018年4月浙江卷,第16题,2分)取某实验小鼠皮肤片,分 别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后, 观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断 对该皮趺片发生排斥反应(一般指移植物作为“非己”成分被免疫 系统识别、破坏和清除的免疫反应)的主要细胞是(B) A.中性粒细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.巨噬细胞  文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。 (2017年天津卷2,6分)细颗粒物(PM25)可影响免 疫系统功能,下表相关推论错误的是(C 选项对长期吸入高浓度PM2的研究结果推论 ABCD 损害呼吸道黏膜 影响非特异性免疫 改变T细胞数目 影响特异性免疫 刺激B细胞增殪分化 影响细胞免疫 导致抗体水平升高 影响体液免疫  文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除 4.(201/年浙江卷,第9题,2分)下列关于支滋病的敘 述,错误的是(D) A.HⅣ的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播 B.感染HⅣ后般要经过较长的潜伏期才会发病 C.艾滋病是一种削弱人体免疫功能的疾病 D.HⅣ侵入人体后只感染辅助性T淋巴细胞  文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。 5.(2017年4月浙江卷,第22题,2分)右某大不惧感架了 H7N9禽流感病毒,机体会产生相应的免疫应答。下列叙述正 确的是(B A.病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖 B.成熟B淋巴细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体分子 C.效应B细胞分泌的抗体能识别并结合抗原MHC复合体 D.细胞毒性T细胞接受辅助性T细胞的信号后即开始分裂  6(2074月浙江卷机第2题2)《加试题】用同神小银为材料,分 别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验,下列叙述正确的是(B A.给切除胸腺和未切除胸腺的两组小鼠,分别接种该菌,预测未切除组小 鼠易感染该菌 B.给注射和未注射抗T细胞抗体的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小 鼠易感染该菌 C.给注射和未注射感染过该菌小鼠的血清的两组小鼠,分别接种该菌,预 测注射组小鼠易感染该菌 D.给注射和未注射感染过该菌小鼠的T细胞的两组小鼠,分别接种该菌, 预测注射组小鼠易感染该菌  文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除 (2016海南卷,16题,2分)下列有关免疫的叙述,正确的是 A.免疫系统相对独立,既不受神经调节也不受体液调节 B.吞噬细孢可吞噬病原体,也可加工处理病原体使抗原暴露 C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病 D.免疫系统能消灭入侵的病原体,不能清除体内的异常细胞  文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人册 8.(2016上海高考卷,第1题,2分)SARS病毒可以通过口腔 分泌物进行传播,这种传播途径属于(D) A.媒介物传播B.空气传播 C.病媒传播D.接触传播  9(26海罂影;换2个能斜算性角 疫在抗原特异性方面显著不同。此外,这两者的主要区别还表现 在(B) 区别 非特异性免疫 特异性免疫 ①具有兔疫持久性 具有兔疫短促性 对抗原缺乏记忆功能对抗原具有记忆功能 ③涉及巨噬细胞的吞噬作用不涉及巨噬细胞的功能 ④包含抗原诱导的细胞不存在免疫细胞的增殖与分化 A.①  文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。 10.(2016上海高考卷,第18题,2分)某种致病性极强的细 菌外毒素由α和β两个亚单位组成,其中β亚单位无毒性,但能 促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。因此,研制疫苗时 应选择该细菌的(C) ①外毒素 ②减毒外毒素③外毒素α亚单位 ④外毒素β亚单位 A.①或2 B.④或3 C.②或④ D.③或④