第十课 我的老师.ppt

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想一想: 作品抓住了老师在课堂上的什么特点? 讨论:如果你给你的老师画像,你怎样去表现? 想一想: 作品抓住了老师在课堂上的什么特点? 讨论:如果你给你的老师画像,你怎样去表现? 想一想: 作品抓住了老师在课堂上的什么特点? 讨论:如果你给你的老师画像,你怎样去表现? 第十课 我的老师 想一想: 作品抓住了老师在课堂上的什么特点? 讨论:如果你给你的老师画像,你怎样去表现? 想一想: 作品抓住了老师在课堂上的什么特点? 讨论:如果你给你的老师画像,你怎样去表现? 想一想: 作品抓住了老师在课堂上的什么特点? 讨论:如果你给你的老师画像,你怎样去表现? 说一说:对老师说一句你最想说的话。 探究活动:请几位同学上台表演一下老师上课时印象深刻的瞬间,注意老师的神态,惯用动作。 观察作品 观察作品 观察作品 观察作品 想一想: 作品抓住了老师在课堂上的什么特点? 讨论:如果你给你的老师画像,你怎样去表现? 作画要点: 1.构图 2.线条 3.色彩 想一想: 作品抓住了老师在课堂上的什么特点? 讨论:如果你给你的老师画像,你怎样去表现? 想一想: 作品抓住了老师在课堂上的什么特点? 讨论:如果你给你的老师画像,你怎样去表现? 想一想: 作品抓住了老师在课堂上的什么特点? 讨论:如果你给你的老师画像,你怎样去表现?

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