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第4节 生态系统的信息传递
·
课时过关 能力提升
基础巩固
1.生物信息的传递在下列何种层次中进行?( )
A.个体 B.种群
C.生态系统 D.A 、B 、C 三项皆可
答案:D
2.下列信息的传递中,与其他三种不属于同一类型的是 ( )
A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚积信息素,召唤同类来共同取食
B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象
C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊
D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别
解析:分析题意可知,小囊虫在发现榆、松寄生植物后发出的聚积信息素、榆树分泌的化学物质和群
居动物的群体气味都属于化学信 ,而雌蚊飞行时所发出的低频声波属于物理信息。
答案:C
3.信息传递有时具有单向性,下列能发生单向信息传递的是( )
A.青草和蝗虫 B.大豆和根瘤菌
C.野兔和田鼠 D.太阳和菊花
解析:由无机环境到生物可以发生信息的单向传递。
答案:D
4.下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是( )
A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类
B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫
C.利用秋水仙素诱导多倍体
D.播放集群信号录音招引鸟类
答案:C
5.比较信息传递与物质循环、能量流动,正确的说法是 ( )
A.信息传递仅存在于复杂的生态系统,而能量流动存在于所有的生态系统
B.信息传递和能量流动都有单向性,而物质循环却具有循环性
C.信息传递可决定物质循环和能量流动的方向与状态
D.信息传递、物质循环和能量流动是生态系统独立的三个功能
解析:信息传递、物质循环和能量流动是生态系统中同时存在、相互联系、不可分割的三大功能,信
息传递可决定物质循环和能量流动的方向与状态。
答案:C
6.动植物也能接受光的信息并产生相应的行为,下列生命现象中与光照变化有关的有( )
①睡莲花昼开夜合 ②飞蛾扑火 ③鹦鹉学舌 ④含羞草被触动后闭合
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
答案:A
7.当一只蚜虫受到攻击时,就会释放一种起警告作用的化学物质, 以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,
这种现象所属的特征及所释放的化学物质分别是( )
A.种内互助,化学信息
B.种内互 ,行为信息
C.种间互 ,化学信息
D.种内互 ,物理信息
解析:由题意可知,蚜虫受到攻击时释放的化学物质,属于化学信息;释放的化学物质帮助邻近的蚜虫
迅速逃避敌害,属于种内互助。
答案:A
8.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是 ( )
A.生态系统的物理信息都来源于环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系
答案:D
9.下列措施中,属于利用化学信息来防治害虫的是( )
A.利用紫外灯诱捕害虫
B.利用昆虫信息素诱捕害虫
C.播放结群信号录音诱捕害虫
D.扎稻草人恐吓麻雀
答案:B
10.某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘
蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释
放出挥发性的物质X,X 既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答下列问题。
(1)上述现象中,X 分别在 之间进行传递。
(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是 和 。影响乙昆虫活动的信
息种类是 。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类
是 。
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