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《病虫害识别与防治技术》教案
授课题目
农药的混用
知识点
技能点
1、农药混配的效能
2、农药混配的原则
3、农药的混合调制
4、农药混合使用时的用药量计算
教学目标
通过了解农药混配的效能和农药的混配原则,熟悉掌握农药混配的方法,能够熟悉掌握农药混合使用时的用药量的计算方法。
教学重点
根据农药混用的用药量计算及农药混合调制的方法。
教学难点
农药混配用药量计算方法。
教学方式与分析
讲授√ 探究□ 问答□ 实验√ 演示□ 练习□
本节课程包含4个知识点和技能点,其中包含理论课程和实践课程,本节最好结合农药混配理化性质检验试验进行实验教学。
授课类型
理论课√ 讨论课□ 实验课√ 练习课□ 演示□ 练习□
参考资料
[1]王红军、陈妍.《农药安全使用规范》.北京:中国农业科学技术出版社,2015
[2]孙元峰、杜海洋等.《现代农药应用技术》.河南:中原农民出版社,2012
[3]卢颖.植物化学保护.北京:化学工业出版社,2009
[4]董向丽等.农药科学使用技术.北京:化学工业出版社,2013
[5]屠豫钦.农药科学使用指南.北京:金盾出版社,2012.
[6]时春喜、龙建友.农药科学使用手册.北京:金盾出版社,2009
[7]梁帝允、梁桂梅.农民安全科学使用农药必读.北京:化学工业出版社,2014
[8]叶钟音.现代农药应用技术全书.北京:中国农业出版社,2002
知识点1 农药混配的效能
相加作用
指两种或多种有效成分混合后进行防治所产生控害效应是这几种药剂的作用之和,是通常药剂混用所预期的控害效能。混用时应采取“常量混用”,即不改变混用药剂的常规使用浓度。
能扩大防治对象 在生产中农户进行多种药剂混配往往都是为了实现一次用药防治多种病虫草害的目的,甚至还与肥料进行混用同时补充植物所需要的营养元素。如在大棚西瓜伸蔓期出现蔓枯病、疫病、潜叶蝇混发,则可选择10%灵动+60%氟吗锰锌+75%潜克+翠康生力液进行喷雾防治,可同时防治蔓枯病、疫病和潜叶蝇,又可达到促根壮苗的效果。
能扩大防治虫态 一般害(昆)虫都需要经历卵、幼虫(若虫)、蛹(伪蛹)、成虫等几个发育阶段,但许多杀虫剂往往仅对其中一个虫态有杀灭效果,而如果能扩大防治虫态则可大幅度提高防治效果。如在使用“哒螨灵”防治柑橘红蜘蛛时仅仅对成螨有防效,而如果加入“尼索朗或矿物油喷淋液绿颖”则可同时杀灭红蜘蛛的卵,从而提高防效、延长持效。
能速效加长效 各种防治药剂都具有各自的优势,如单用噻嗪酮(扑虱灵)在防治粉虱等害虫时具有作用速度慢但持效期长的特点,因此在生产中可选择与菊酯类(如高效氯氰菊酯等)、氨基甲酸酯类(如速灭威、灭多威等)或有机磷类(如敌敌畏等)进行混用,既可提高对害虫击倒速度,又可延长对害虫的控制时间。
能治疗加保护 防治病害时首先应以预防为主,且在病害发生高峰期间往往采用治疗性杀菌剂+保护性杀菌剂相结合进行防治,通过对病原菌的作用位点增加从而有效延缓对防治药剂抗药性的产生,并同时达到保护和治疗的双重目的。如沈阳化工院生产的氟吗锰锌(防治霜霉病、疫病)就是用保护剂代森锰锌和治疗剂氟吗啉复配而成。
增效作用
指两种有效成分混合使用后所产生的控害效应大于该两种有效成分单独作用之和,是药剂混用更经济有效的控害效能。混用时应采取“减量混用”,即相应降低混用药剂的使用浓度(用量)。 如矿物油类(如99%绿颖喷淋油)与绝大多数化学药剂进行混用均有明显的增效作用,在防治柑橘红蜘蛛时,选择99%绿颖与1.8%阿维菌素进行混合使用,绿颖使用浓度可从常用浓度200倍降低到400倍,虫螨杀星的使用浓度可从常用浓度2000 倍降低到3500倍,而且混用后所达到的防治效果和药剂持效期却远远超过两种药剂常用浓度单独使用的效果;再如,施药者通过添加一些农药助剂(如有机硅表面活性剂等)来改善药剂在作物体上的附着、展布或渗透(吸收)作用,从而减少药剂损耗提高利用率,增加防效。
知识点2 农药混配的原则
保证混用药剂有效成分的稳定性
主要包括以下三方面:
首先,混用药剂有效成分之间是否存在物理化学反应。如石硫合剂与铜制剂混用就会发生硫化反应生成有害的硫化铜;再如多数氨基甲酸酯类、有机磷类、菊酯类农药与波尔多液、石硫合剂混用会发生分解。
其次,混用后酸碱性的变化对有效成分稳定性的影响。多数农药对碱性比较敏感,一般不能与强碱性农药混用,反之一般碱性农药不建议与酸性农药混用;另外,部分农药(如高效氯氰菊酯、高效氟氯氰菊酯等)一般只在很窄的PH值范围(4~6)稳定,不适合与任何过酸或过碱性药剂混用。
再次,值得注意的是大多数农药品种不宜与含金属离子的药剂混用。如甲基硫菌灵与铜制剂混用则会失去活性。
保证混用后药液良好的物理性状
任何农药制剂加工一般只
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