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第3讲标点符号
有点倒析y
》秀点一顿号、逗号、分号
考情搜索∶2016·河池;2015·桂林
本学期教学工作的开展,任务重、强度大、范
围广。(顿号的误用)
使用误区
顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短
语之间。但并列性的谓语、补语之间不用顿号只用逗
号。如例1,“任务重,强度大,范围广”是并列性的
能用逗号,不能用顿号。
(2016·黄冈T11,D项毕业50周年同学会现场,昔日
的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,
说啊、笑啊、哭啊…..那场面真的是太感人了。(顿号
的误用
使用误区
2带语气词的并列短语之间不用顿号,只用逗号。如
例2,“说啊、笑啊、哭啊是并列的谓语,中间的顿号
应改为逗号。
例4
(2016德州T6,B项当一个十七、八岁的健美青年
向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华
丽。(顿号的误用)
使用误区
4相邻的数字表示约数时不用顿号,表示确数时
要用顿号。如例4,“十七八岁”之间不能用顿号。
使用误区
5表并列性的引号、书名号之间不用顿号,如
例5,应删去顿号。一定要用标点符号的话,只能
用逗号。
考点二问号
考情搜索∶2016·河池;2015·桂林;2014·河池
(2016济宁4,D项面对各种突发交通事故,很多
没有经验的司机都束手无策,不知道该怎么处理?(问
的误用)
使用误区
有的句子虽然有疑问词,但并没有疑问语气,句末
不用问号。如例1有疑问词,但整个句子并不含疑问语
气,所以句末问号改为句号。
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