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PAGE / NUMPAGES 七年级《道德与法治》下册基础知识 第一单元 青春时光 1、青春期身体变化的主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 2、青春期生理变化给我们带来哪些影响？ ??答： = 1 \* GB3 ①青春期生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。 = 2 \* GB3 ②有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3、怎样看待青春期的生理变化？ 答： = 1 \* GB3 ①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体发育不同的情况各不相同。 = 2 \* GB3 ②我们要正视身体的变化，欣然接受。不因自己的生理变化而自卑，也不嘲弄同伴的生理变化。 = 3 \* GB3 ③青春的我们，在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现内在美。 4、青春期心理矛盾产生的原因是什么？ ??答：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 5、青春期心理矛盾的主要表现和影响是什么？ = 1 \* GB3 ①表现：反抗与依赖，闭锁与开放，勇敢与怯懦。 = 2 \* GB3 ②影响：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 6、如何面对和正确处理青春期的心理矛盾？ ? 答： = 1 \* GB3 ①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； = 2 \* GB3 ②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法； = 3 \* GB3 ③可以通过培养兴趣爱好转移注意力， = 4 \* GB3 ④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 7、思维的独立是什么? 答：思维的独立并不等同于一味的追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。 8、思维的批判性是什么？ 答：思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 9、思维批判性有何作用？ 答： = 1 \* GB3 ①思维批判性有助于我们发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案。 = 2 \* GB3 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改变现状。 10、批判性思维的要求？ ??答： = 1 \* GB3 ①批判要有质疑的勇气，有表达自己观点和提出合理化建议的能力； = 2 \* GB3 ②批判要考虑他人感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题 11、怎样开发自身的创造潜力？ 答： = 1 \* GB3 ①敢于打破常规，开创前人未走之路。 = 2 \* GB3 ②学会关注他人与社会，看重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 = 3 \* GB3 ③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。要用自己的智慧和双手改变自己，影响世界。 12、如何认识性别角色？ 答： = 1 \* GB3 ①进入青春期，男生女生在生理、性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，表现出各自的特点。 = 2 \* GB3 ②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 = 3 \* GB3 ③性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们不要过于受性别刻板印象的影响。 13、男女生怎样实现优势互补？ ??答： = 1 \* GB3 ①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，取长补短，让自己变得更加优秀。 = 2 \* GB3 ②不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑，相互理解，相互帮助，共同进步。 14、青春期心理萌动的表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受。 ? 15、与异性交往意味着什么？ 答： = 1 \* GB3 ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式和情感特征。 = 2 \* GB3 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。 16、怎样正确认识异性情感？ 答： = 1 \* GB3 ①相遇青春，我们萌发对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象。 = 2 \* GB3 ②在与异性交往的过程中，我们会因对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实这并不是真正的爱情。 = 3 \* GB3 ③爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。 = 4 \* GB3 ④面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应慎重对待，理智处理。 17、自信有何作用？ 答： =