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学生:教师:慧学教育
1.课前热身:
听写:巩固基础标表里的单词
2.课堂知识讲解:(1音标记单词(音标表
(2完型填空解题思路
(3名词:
名词是用来表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。英语名词一般分为两类,即专有名词和普通名词。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。个体名词和集体名词一般可数,有单复数之分;物质名词和抽象名词一般不可数。
一、名词的数
(一规则变化:
1.一般名词的复数形式是在词尾直接加-s构成。如:
page→pages pen→pens student→students
2.以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词,变成复数时在词尾加-es。如:
class→classes box→boxes brush→brushes watch→watches
3.以-f和-fe结尾的词变f或fe为v,再加-es。如:
leaf→leaves knife→knives wife→wives
注意:roof,gulf,belief,chief,safe,proof,staff等其复数直接在词尾加-s。handkerchief的复数为handkerchiefs或handkerchieves.
4.以辅音字母加一y结尾之名词,先将y变成i,再加-es。如:
party-→parties story→stories university→universities
5.以字母o 结尾的名词包括动、植物名词加es为复数,如
hero→heroes英雄potato→potatoes土豆tomato→tomatoes西红柿
以-o结尾的无生物名词一般直接加-s构成复数。例如:
photo→photos照片piano→pianos钢琴kilo→kilos公斤
(二不规则变化:
1.变化名词中所含的元音字母。如:
foot-→feet tooth→teeth goose→geese man→men
2.词尾加-en或-ren。如:
child→childlien ox→oxen
3.单复数同形。如:
sheep,deer,fish, means(方法,aircraft 飞机
4.表“某国人”的名词,其复数变化有3种情况。
(1单复数形式相同。如:
a Chinese→ten Chinese;a Japanese→five Japanese
(2变词尾的.man/woman。如:
Frenchman→Frenchmen;Englishman→Englishmen Dutchman→Dutehmen;
Englishwoman→Englishwomen
(3词尾加-s。如:
German→Germans;Russian→Russians;American→Americans
口诀记忆法:中日同形用不变,英法同盟变a为e,其他一律加s。
5.有一些词如hair(头发,fruit(水果,通常是用它们的单数形式来表示总称。但在表示“几根头发”,“若干种水果”时,则要用复数形式。如:
a few white hairs几根白发several foreign fruits几种外国水果
(三复合名词的复数
注意:有一些名词,包括一些学科名词,形式上为复数,但意义上却是单数。如:
news(消息;mathematics(数学;physics(物理;politics(政治
(四不可数名词的数
1.不可数名词就是表示无法分清个体的名词。这类词主要为抽象名词和物质名词。计算不可数名词时,用“数词或冠词+量词+0f+不可数名词”如:
a piece of apple pie一块苹果派two cups of tea两杯茶
four buckets of water四桶水 a drop of water一滴水
2.有些物质名词可用复数形式表示数量或不同的类别。如:
Two coffees,please.请来两杯咖啡。
The old should take some heath foods.老年人应食用些保健品。
3.有些抽象名词可以用单数或复数形式表示具体的事物。如:
difficulty困难→difficulties难事success成功→a success一个成功的人或一件成功的事
二、名词的所有格
1.表示有生命的东西的名词所有格。
(1一般在单数或复数名词后加-s。如:
Wei Fangs chair the childrensbedroom
(2以-s结尾的复数名词后直接加“”。如:
the studentsteading room;grown-upsclothes
(3并列名词表示各自所属时,在两个名词之后都加.’s;
表示共同所属时.在最后一个名词后加-s。如:
Tom and Mikes father汤姆和迈克的父亲
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