螺纹紧固件及其连接的画法教案讲解学习.docVIP

作 者：谌小婷 联系电话单位地址：武汉市青山区冶金大道49# 邮政编码：430080 螺纹紧固件及其连接的画法 课堂类型：讲授 课 时 数：2学时 教学目的：1、介绍螺纹紧固件的画法和规定标记 2、讲解螺栓连接的画法 教学内容：1、掌握常用螺纹紧固件的规定标记，熟悉它们的查表方法 2、熟练掌握螺栓连接的画法 教学重点：螺栓连接的画法 教学难点：螺栓连接的画法 教 具：模型： “螺栓” ；多媒体课件 教学方法：通过模型和多媒体课件的演示，让同学们对于螺栓连接的装配过程及画法注意事项有更直观的印象。 教学过程： 一、复习旧课 1.螺纹的5个基本要素 2.螺纹的规定画法 二、引入新课题 用螺纹紧固件连接，是工程上应用最广泛的一种可拆连接方式。螺纹紧固件一般属于标准件，它的结构形式很多，可根据需要在有关的标准中查出其尺寸，一般无需画出它们的零件图，只需按照规定进行标记。 三、讲授新课 （一）常用螺纹紧固件的比例画法及其标记 1.六角螺母 SHAPE 螺母的标记形式：名称 标准代号 特征代号 公称直径 例：螺母 GB/T6170 M12，指螺纹规格D=12的螺母。 2.六角头螺栓 螺栓的标记形式：名称 标准代号 特征代号 公称直径×公称长度 例：螺栓GB/T5782 M12×90，是指公称直径d =12，公称长度L = 90（不包括头部）的螺栓。 3.平垫圈 平垫圈的标记形式：名称 标准代号 规格尺寸 例：垫圈GB/T95 12，指规格尺寸d=16的平垫圈。 4.开槽圆柱头螺钉 螺钉的标记形式：名称 标准代号 特征代号 公称直径×公称长度 例：螺钉GB65 M12×40，是指公称直径d = 12，公称长度L = 40（不包括头部）的螺钉。 （二）螺栓连接装配图的画法 1、适用场合及装配过程 （1）适用场合：用来连接不太厚、而且又允许钻成通孔的零件。 （2）装配过程：Ⅰ.螺栓穿过被连接件的通孔。（为便于装配,此通孔应稍大于螺栓杆的直径d,约为1.1d ） Ⅱ.在制有螺纹的一端装上垫圈,拧上螺母。(加垫圈的目的是为了避免拧紧螺母时损坏被连接件的表面。 2螺栓连接装配图的画法 （1）被连接件的孔径=1.1d；两块板的剖面线方向相反。 （2）两被连接件接触面形成一条轮廓线。 （3）螺栓、垫圈、螺母按不剖画。 （4）螺栓的螺纹大径和被连接件光孔之间有两条轮廓线，零件接触面轮廓线在此之间应画出。 （5）螺栓的有效长度按下式计算 L=δ1+ δ2+0.15d(垫圈厚) +0.8d(螺母)+0.3d 计算后查表取标准值 3、画图步骤 4、螺栓连接常见错误 ①两相邻零件的剖面线方向应相反。 ②螺栓与螺孔之间应画出间隙。 ③应画出螺纹段及螺纹终止线。 四、小结 1、常用螺纹紧固件的规定标记。 2、螺栓连接的画法及其应用场合。 五、布置作业 习题集 P115 　　《有趣的汉字作文》 　　搞笑的汉字作文（一）： 　　搞笑的汉字 　　汉字各有各的风姿，一横一竖，像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏，还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它，用手去触摸它，它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。 　　我从小便对汉字情有独钟，篆书和隶书历史悠久，行书和草书异彩纷呈，甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人，一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。 　　由汉字组成的对联更是让人赞不绝口，语句简洁、风趣，读上去朗朗上口。其实，我们每一天都在和汉字打交道，语文书中的汉字大家是再熟悉但是了，哭一看就泪流满面，笑字一看就如沫春风，大字一看就如同大山，小字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气，全身散发出汉字的魅力。 　　我沉醉在汉字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人无限钟情于它，用它写出长篇大论，用它写出震惊世界的论文，我爱你，搞笑的汉字。 　　搞笑的汉字作文（二）： 　　搞笑的汉字 　　汉字，似一朵朵美丽多姿的鲜花，愉悦你的眼睛，像流水流过你的笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，多么美妙的汉字！汉字是我们思维和交流的源泉，能够说，我们的生活离不开汉字。大街上，书籍上，遍布着汉字的足迹，没有汉字，此刻此刻这一切从何谈起？ 　　此刻，我明白学好汉字是多么重要的一项学科。因为在此之前，我和汉字之间发生过一些故事。 　　有一次，同学开生日聚会，我也去参加了。我们每人都要唱一首歌祝福她。匆忙间，我打开音乐书，随便挑了一首歌《祈祷》，但是我并不认识祈祷两个字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大声地说：下方，我给大家唱一首歌，叫折寿。我听见，下方一阵哄笑