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从类型教育角度谈职业教育教学改革 王军伟 从国家经济发展看职业教育 1.现代制造业、服务业对技能与技术型人才的需求 (1)中国已成为制造业大国,制造业跃居世界第2位,吸 纳近一半城市就业人口,但中国制造的多数是低端产 品,高端产品太少,耗能污染均在世界前端 (2)中国服务业仅占GDP1/3,发达国家60% 70%。达到世界平均水平(45%),还有10% 以上空间,可使GDP10%增长 人口红利 ●经济总量跃居世界第二位 ●转变经济发展方式赋予职业教育新使命 ●发展现代产业体系赋予职业教育新任务 ●培养一大批适应现代产业发展需要的各类技术和 技能型人才 1现代制造业、服务业对技能与技术型人才的需求 目前仍然处于工业化的中期阶段,我国7000万产业工人中 ,只有1/3是技术工人,其中初级工占到了60%,中级工 36%,高级工4%,要改变这一状况,培养大批新型技术 工人,就需要大力发展职业教育 联合国组织统计,我国劳动技能指数居世界59位 1现代制造业、服务业对技能与技术型人才的需求 中国走向制造业强国的主要障碍 技术创新不足 人力资源缺乏且结构不合理 研究生大学 高中 初中 初中以下 07% 8% 157%336% 42% 劳动者技能素质与劳动力市场不适应 农村劳动力总量过剩 劳动岗位空缺与劳动力过剩并存 技术工人,特别高级技工供不应求 2农村城镇化对技能人才的需求 三