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- 2020-09-15 发布于山东
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“中小学师生心理状况排查和干预”工作方案
为深入贯彻运教政【 2017】 123 号文件精神,全面加强我校师生心理健康教育工作,更好地帮助有心理问题的学
生渡过难关,及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制学生中可能出现的心理危机事件,降低学生心理健康危机事件的发生,减少学生因心理危机带来的损失,提高我校师生心理素质、促进其身心健康和谐发展,为建设平安、和谐的校园提供心理保障,结合我校实际情况,特制定方案如下:
一、指导思想
心理危机干预是指采取紧急应对的方法帮助危机者从心理上解除迫在眉睫的危机,使其症状得到立刻缓解和持久消失,心理功能恢复到危机前的水平,并获得新的应对技能,以预防将来心理危机的发生。
二、组织机构
组 长:郭冬霞
副组长:张旭阳
成 员:各班班主任
三、工作内容
(一) 认真组织面向全体学生的心理普查,及时发现学生中存在的心理危机情况。
.
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1、建立健全问题学生心理档案,并根据心理状况及时
加以疏导和干预。对面临家庭变故、重大挫折、突发事件
或有心理障碍、行为有问题的学生要及时发现,关心他
们,及时为他们提供必要的心理援助,预防意外事件的发
生。
2、对有严重心理危机的学生,要及时通知其家长,并
协助家长做好教育、疏导、监控工作,防止因心理障碍引
发自杀或伤害他人事件发生。
3、关心留守儿童,牢固树立“生命至上”的理念,为
学生安全负责,确保青少
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