广东省揭阳市惠来县第一中学2017_2018学年高一政治上学期第一次阶段考试试题(含解析).pdfVIP

惠来一中学年度第一学期阶段考试高一政治试卷 一、选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题分，共 计分） . 中国人民银行自年月日起陆续发行孙中山先生诞辰周年纪念币一套。该套纪念币共枚，其 中金质纪念币枚，银质纪念币枚，铜合金纪念币枚。以下对该纪念币认识正确的有： . 可以充当商品交换的媒介 . 该纪念币不可以在市场上等值流通 . 其收藏价值最终由供求关系决定 . 其本质是用于交换的劳动产品 【答案】 【解析】纪念币是一个国家为纪念国际或本国的政治、历史、文化等方面的重大事件、杰出 人物、 名胜古迹、珍稀动植物、体育赛事等而发行的法定货币，本质是一般等价物。纪念币 是可以参与流通的，具有流通手段职能。普通纪念币与市场上流通的同面额的人民币价值相 等，可以同时在市场上流通，主要是满足公众的收藏要求，适合题意；其他选项均是错误的。 【点睛】国家对纸币的发行是“三有权” （有权发行、有权决定实际发行量、 有权决定面值） 、 “二无权”（无权决定流通中的实际需求量、无权规定纸币的实际购买力） . 中国人民银行于年月日发行年版第五套人民币元纸币，此次新发行的元纸币与同面额人民 币等值流通。央行表示，通过新的防伪技术，将严打制造假币的行为。这说明： ①人民币是由我国央行发行并强制使用的 ②人民币的面值是由国家决定的 ③人民币的购买力是由国家决定的 ④人民币和金属货币一样本质上都是一般等价物 . ①② . ②④ . ③④ . ①③ 【答案】 【解析】人民币是由我国央行发行并强制使用的价值符号，人民币的面值是由国家决定的。 故①②表述正确正确。③选项表述错误，人民币的购买力是由市场来决定的，国家不能够决 定。④选项表述错误，混淆了人民币与货币的区别。货币的本质是一般等价物。故故本题答 案选。 【考点定位】纸币 - 1 - / 16 【名师点睛】纸币是由国家发行的，但国家不能任意发行纸币，纸币的发行量必须以流通中 实际需要的货币量为依据。国家可以规定纸币的面值 ( 面额 ) ，但不可以规定纸币的购买力。 . 为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机 构注资， 引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现 . 流通中实际需要的货币量超过纸币的供应量 . 物价持续下跌，经济衰退 . 国家供应的货币数量超过上一年供应的数量 . 物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降 【答案】 【解析】货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果货币供应量超过了这个限 度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。如果货币的供应量超过流通中 所需要的货币量，就会导致通货膨胀， 、是错误的；通货膨胀是指纸币发行量超过流通中的需 要的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的现象，错误，适合题意。 . 唐代诗人白居易《卖炭翁》的序是“苦宫市也”，黄衣使者白衫儿，根本不顾唐代劳动人 民的辛酸和悲苦，“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。”这对我们现实生活的启发意义是： ①商品的使用价值的大小决定了商品价值的大小 ②商品价值的大小通过公平的市场交换 才能实现 ③市场主体利益要通过公正公平的市场环境维护 ④市场需求和供给的平衡取决于市场各 方的信誉 . ①② . ③④ . ①④ . ②③ 【答案】 【解析】商品的价值是由社会必要劳动时间决定的，与使用价值无关，①观点错误；半匹红 绡一丈绫，系向牛头充炭直，明显说明“宫市”之苦在于没有公平的市场交换环境，是不能 维护市场交易秩序的，②③是对我们现实生活的启发意义，符合题意；信用体系建设是维护 市场秩序的治本之策，市场需求和供给的平衡取决于经济的发展和国家的宏观调控，④观点 错误；故本题答案选。 . “金馆长”“暴漫”等众多“表情包”点亮微信、刷爆朋友圈，也带来众多商机。“表情 包”带来商机是因为它： . 可充当商品交换的媒介 . 是为了自己享用而生产 - 2