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医药用品 无土栽培的植物 在营养液中 课题 1 溶液的形成 活动与探究一 ? 学生活动: 1 、 取少量高锰酸钾加入试管中并加入半试 管水,震荡,观察现象,并记录。 2 、 取少量蔗糖,加入小半杯水中,用 玻璃棒搅拌 ( 起什么作用 ?), 待全部溶 解后再加入少量食盐 , 继续搅拌 , 观察 现象 , 并记录。 溶液是: 一种或几种物质分散到另一种物 质里,形成 均一的、稳定的 混合物 。 活动与探究二 观察 不同 溶质在 同种 溶剂里的溶解情况 相同 溶质在 不种 溶剂里的溶解情况 水 + 高锰酸钾 水 + 碘 汽油 + 碘 汽油 + 高锰酸钾 不同 溶质在 同种 溶剂里的溶解性 不同 相同 溶质在 不种 溶剂里的溶解性 不同 教师演示: 活动与探究三 ? 学生活动: 取三支标有数字 1 、 2 、 3 的试管,在试管 1 中加入氯化钠,在试管 2 中加入氢氧化钠, 在试管 3 中加入硝酸铵,然后分别加入大约 1/3 体积的水,震荡后用手触摸试管外壁, 有何感觉? 溶质在溶解的过程中,有的放出 热量,有的吸收热量。 1 、 下列关于溶质、溶剂的说法不正确的是 [ ] A. 气体、液体、固体均可作溶质 B. 固体溶于液体时,固体是溶质 C. 两种液体互溶时,通常把量多的一种叫做溶 质 D. 溶液中有水存在时,不论水量有多少,水是 溶剂 练一练 C
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