初中体育与健康教学目标与教学内容设计.ppt

初中体育与健 康教学目标和 教学内容设计 西北师范大学 许世岩  研讨内容 体育教学目标概述 二、体育教学目标设计 三、教学内容的选择与设计  体育教学目标概述 )体育教学目标的概念 二)体育教学目标的特点 1、一致性 2、预期性 3、具体性 4、可行性 5、灵活性  )体育教学目标体系 1、纵向结构体系 体育与健康课程总目标 课程学习方面目标 课程学习水平目标 单元教学目标 课时教学目标  2、横向结构体系 体育教学目标 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康与社会适应  、体育教学目标设计 体育教学目标设计的意义 1、有利于实现体育教学目标 2、有利于教师的教学 3、有利于学生的学习 4、有利于体育教学评价 二)体育教学目标的设计步骤 1、体育教学对象分析 2、体育教材内容分析  3、编写体育教学目标 (1)教学对象 (2)学生的体育行为 (3)确定行为的条件 (4)程度 想扣  从以上四个方面来表述体育教学目标的方法 特称为“ABCD”法。 【例1】 在篮球比赛中,学生能积极应对挫折与失败并保持急定情绪 条件对象程度 行为 【例2】 学生在相互探讨中能找出自制的锻炼计划中存的问题并在教师的指导下作出修改 对象条件 程度 条件 条件  【例3】 在中长跑的同组跑练让体质较差的同学确实感受到同伴对自己的鼓励 条件 对象 程度 行为 【例4】 男生在基本掌握篮球教学中的传切配提高观看篮球比赛的能打 对象程度 条件 行为  【例5】 在组织一次小型的排赛教学中使所有的学生深刻地体会到不同的角色转变和遵守规则的重要性 条件 对象 程度 行为 【例6】 利用踏板每个学生全程助跑起跳完郕次正确的挺身式空中动作和落地作 条件对象 程度 行为