人教生物八年级上册人类对细菌和真菌利用.pptVIP

第四章细菌和真菌 第五节人类对机真前用  阅读一段同学的作文, 找出与真菌和细菌有关的地方。 周末,妈妈正在厨房准备着一家五口 的晚餐。正在柴、米、油、盐、酱、醋手 来手往之间,不小心却切到了手,于是拿 了一些消炎杀菌的药膏涂抹后继续做菜。 做完菜后,妈妈又开始做起了面包,当作 明天的早点。爸爸坐在客厅一边看报一边 猛抠“香港脚”,我在房间里喝着酸奶玩 着游戏。姐姐的扁桃体正在发炎,所以只 能躺在自己的房间里休息…  你能根据它们与真菌和细菌的不同头条 进行分类吗? 对人类有害的:“香港脚”、扁桃体发炎 酱、醋、面包、酸奶 对人类有利的: 消炎杀菌的药膏  思肴 1、阅读P84介绍演示实验的相关段落, 找出瓶中装有哪些物质? 2、按如图装置进行实验,你将看到什 么现象? 3、瓶中为什么会出现这样的现象? 葡萄糖酵母菌二氧化碳十水+能量(有氧) 葡萄糖酵母菌 一二氧化碳+酒精+少量能量(无氧 酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳的过程叫做 发酵。  想象之翼 如果我们分别在一定的容器中将一定量的以下物 质混合 (1)面粉和酵母菌; (2)牛奶和乳酸菌; (3)麸皮、小米、高粱混在一起再放入醋酸菌; (4)糯米,接种上曲霉或酵母菌。 可能会制作出哪种食品呢? 请同学们阅读P84第二自然段,先独立思考 一分钟,试着写