苏教版科学六年级下册问答题讲课稿.docVIP

苏教版科学六年级下册问答题 第一单元 1、★青春期的心理特点有哪些？（P5） 2、穿高跟鞋的危害有哪些？（P6） 3、★你如何理解一个人的成长与成熟意味着他/她将要承担起更多的责任？ 答：长大，就要承担自己的责任，对自己的言行负责，要学会用成人的标准来要求自己，增强社会角色感和社会责任感。 4、★★人的一生可以分为哪几个阶段？ 答：胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期 5、★★请分别用一个成语来形容人一生中的几个阶段。 答：十月怀胎—胎儿期 牙牙学语—婴幼儿期 勤奋求学—学龄期 生长迅速—青春期 努力工作—青年期 抚育后代—成年期 颐养天年—老年期 6、如何预测自己长大后的身高？（P8） 7、★为什么要大力提倡尊老爱幼？ 答：尊老爱幼是中华民族的传统美德。老年人为社会和家庭奋斗了一生，作出了很大贡献。人老老后，体质变差，记忆力减退，听力和视力下降，容易生病，所以需要得到更多的照顾；而幼儿非常小，不懂事，没有自理能力，也需要得到大人的照顾。 8、★★为了能有一个健康的身体，我们应该怎么做？（我们应该怎样对待青春期的变化？我们在生长发育过程中应注意哪些？）（P10） 9、★★科学用脑五要素？（P12） 10、★★绘制身高（体重）曲线图。 第二单元 1、★什么叫做遗传？（P14） 2、★与遗传有关的谚语有哪些？ 答：①种瓜得瓜，种豆得豆 ②龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 ③虎父无犬子 ④老子英雄儿好汉 ⑤有其父必有其子 ⑥上梁不正下梁歪 2、★什么叫做变异？（P17） 4、★与变异有关的谚语有哪些？ 答：①一母生九子，连母十个样 ②龙生九子，子子不同 ③黄鼠狼生鼠辈，一代不如一代 ④一棵之果，有苦有甜；一母之子，有愚有贤 ⑤橘（桔）生淮南则为橘，橘生淮北则为枳 5、★变异的形式有哪些？（P19） 6、变异产生的原因有哪些？ 答：①父母的结合产生的变异 ②生物体自身产生的变异 ③杂交产生的变异 ④人工的方法产生的变异 6、★变异有什么利弊 答：利：效益好，产出高效益产品，对人类的生活、工具具有重大意义。 弊：产生有害激素，破坏生态系统、生物进化、遗传等自然现象。 7、★★安康羊的培育包含了怎样的科学道理？ 答：这其中包含了遗传和变异的科学道理： 羊群中突然出现了腿短背长的羊属于变异现象； 培育出的良种羊——安康羊具有腿短背长的特征是利用了遗传现象。 8、小猫的爸爸可能是什么样子的？ 答：在五只小猫中有两只和猫妈妈的颜色相近，有两只是黑色的，一只是橘红色的，应该是遗传猫爸爸的特征，由此推测猫爸爸身上有黑色的和橘红色的花纹。 第三单元 1、科学家们是如何复原恐龙模型的？ 答：①用刷子刷去恐龙化石上的泥土， ②包装好化石，以免运输途中受到损坏， ③科学家在实验室仔细清理恐龙化石， ④化石被还原成一具具完整的恐龙骨架， ⑤根据恐龙化石骨架复原恐龙模型。 2、★什么叫做化石？（P27） 3、★★化石是怎么样形成的？（P28） 4、★★你是怎样制作印迹化石模型的？（P28） 5、★活化石有哪些？（P29） 6、★为什么有些生物从地球上永远的消失了？ 答：一是因为有些生物的进化跟不上环境的变换，它们适应不了变化后的新环境，所以它们从地球上永远消失了；二是因为人类活动的破坏。 7、★为什么有些生物几千万年还是老样子？ 答：只有自然环境发生变化后，物种为了适应新的环境才会产生进化；如果生活环境变化不大，物种不需要进化就能生存下来，所以几千万年还是老样子。 8、★★达尔文在《物种起源》中阐述的观点是什么？（P32） 9、★★为什么极地狐狸的耳朵短而圆而非洲沙狐的耳朵长而大？ 答：极地风大，温度很低，短而圆的耳朵可以防止被风吹以及保温；非洲沙漠地带温度很高，又长又大的耳朵可以很好的散热，而且长而大的耳朵对声音的敏感度也要高很多。 10、★★为什么印度洋某岛屿上的植物很矮？ 答：这是优胜劣汰、适者生存自然选择的结果。 由于岛上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折断。在这种恶劣的环境下，只有那些抗风能力强的矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代代积累下来，就形成了这种现象。 11、★★请按照物种出现的顺序排列 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类 鸟类 第四单元 1、★什么叫做栖息地？（P37） 2、这些生物伙伴是怎样相互合作的？ 小丑鱼和海葵：小丑鱼引诱其他动物游向海葵,海葵为小丑鱼提供安全的栖息地。 蜜蜂和花：蜜蜂采蜜时帮花传粉，花为蜜蜂提供食物。 啄木鸟和树：啄木鸟帮树除虫，树为啄木鸟提供食物。 鳄鱼和鳄鸟：鳄鸟帮鳄鱼清理牙齿间的肉屑，鳄鱼为鳄鸟提供食物。 鸟和果实：鸟吃完果实时能帮助果实播种，果实为鸟提供食物。 3、★仙人掌耐寒的本领有哪些？ 答：①仙人掌的表面有许多刺，这是它的叶子，它把易散发水分的叶子长成细小的针状，以