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- 2020-09-15 发布于福建
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初中作文三级进阶之三级进阶
审准文题
谢安是东晋政治家,军事家,世称谢太傅,雪天里
问侄儿侄女飞雪像什么,侄儿说像盐撒空中,侄女道韫
却说像柳絮淸天舞。道韫对“飞雪”的观察,就像写文
章的“审题”,把“飞雪”想像成“柳絮满天舞”,又
好比“立意”。不管什么类型的作文,都是有“题”的
这里所说的是“题”是指包括“题目”“导语材料
和“要求提示”三个内容,不管是题旨较为显性的“命
题作文”“半命题作文”“话题作文”,还是题旨隐性
的“材料作文”,首先要“审题”。审题,要审“题
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、“引导语”或材料和写作要求。
3邮
【写作导航】
命题作文的审题
命题作文为中考考场作文常考题型,一般要求考生根据给
定题目写作。其写作关键在于审题,即审写作意图。题目主要
有三种类型:观点型,如《最宝贵的财富》;关系型,如《苦
与乐》;寓意型,如《启航》。审题方法如下:
●揣摩题目中的暗示。题目中的暗示包含中心暗示、选
材暗示、基本内容暗示、重点暗示等。如《回望来时的路》
路”即本文着力表现的中心,即经历;“来时”则暗示选材
选的事物必须是自身成长过程中的,而不是别人的事;“回
望来时的路”要求写考生回忆成长的经历,书写从成长经历中
获得的理解感悟
●审清题目的限定词。题目中有些限定词,对作文有
具体的要求。如《最宝贵的财富》,“最”表示“某种属性
超过所有同类的人或事物:指(在同类事物中)居首位的,没
有能比得上的”,限定了“财富”必须是所有“财富”中给
自己感触最深、影响最大的,而不是随便一类财富。
●审清题目前的提示语。提示语是对命题作文题目的
进一步说明,是为了降低命题难度或者规定命题范围所选用
的一种启发学生习作思路的方式因此审清提示语,结合从
中发掘的隐含信息和作文题目即可轻松作文。如《回望来时
的路》的提示语“来时的路中有阳光、芳草、快乐、幸福,
但乜有风雨、荆棘、忧伤、痛苦。怀着梦想,带着自信,我
们一路走来”,从这段话中可知,题目要求写成长的经历
以及在这个过程中自己的感悟与思考,不仅仅是单纯的回忆
往事。
有的作文题没有任何提示性词语,就一个词,可先分析题
目的深层含义即比喻义、象征义,然后确定立意。具体可采用
如下方法:
题目为具象,则化实为虚。如《微笑》,“微笑〃本是
指人的一种表情,这是“具象”,可化其实为虚,指人的一种乐
观的精神或对人友善的态度
题目为抽象,则化虚为实。如《启航》,“启航”指
“轮船、飞杌等第一次航行”,可引申为第一次行动、第一次
出发等,可化为具体的一次行动,如一次学习养花的经历,抒
写从花的种植、生长与浇灌中,感悟到学习或做人的道理等
●扩大或缩小题目范围审题。即将题目范围扩大的,缩
小范围;将题目范围缩小的,扩大范围。如《起步》可缩小为
《我第一次起步》
●阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
当你看到“财富”二字时,可能会想到家里的财产、父
母的地位等,其实,财富的内涵很丰富:师友的支持,亲人
的关爱是财富;良好的习惯,优秀的品格是财富;就逹那遭
遇的挫折,经历的失败,也可能成为一个人的财富
请以“最宝贵的财富”为题,写一篇文章
要求:①除诗歌、戏剧外,文体自选;
②内容具体,感情真实健康,不要原文照抄提示语
⑧标点正确,书写规范整洁,不少于600字
文中不要出现自己的真实姓名、校名等有关信息。
●审题
(1)紧抓提示语:由提示语中“其实,财富的内涵很丰
富:师友的支持,亲人的关爱是财富;良好的习惯,优秀的
品格是财富;就连那遭遇的挫折,经历的失贩,也可能成为
一个人的财富……”可知,“财富”不是实际的钱财等,而
是“师友的支持”“亲人的关爱”“良好的习惯”“优秀的
品格”“挫折”“失败”等促人成长的事物。
(2)紧抓关键词:题目中的关键词有两个—一“最”和
材富”。“最”是个限制性词语,要求在众多的“财富
选取对自己影响最深刻的内容来“财”是抽象时间富
的、对考生成长有帮助的、已经发生过的事物。审题时要准
确理解关键词语的含义,避免出现审题偏差
另外,还要注意作文的要求中的“文体”“字数”等提示
●立意与选材
立意一:诚信是最宝贵的财富。
选材一:一个在德国留学的中国高村生,在求职时却被很多大公司拒绝,最后甚至被一家
公司拒绝,原因是其曾被抓到三次逃票;一个不善于长跑的士兵在部队越野賽中遇到两条路,
条标明是军官跑的,一条是士兵跑的,他选择了士兵跑的小径,最后居然是第一名。
立意二:母爱是最宝贵的财富。
选材二:我认为自己长大了,经常向母亲发起“独立宣言”,那次阕尾炎手术后,我一如
常宣布想要“独处”。昏沉之中,我
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