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《投资学》教学大纲
前 言
在现代经济中无论归个人或机构投资者都可能需要投资。通常投资者总希
望在未来可容忍的风险下能得到更多的回报,为此,需要对投资进行分析和管
理。投资学就是系统、科学地研究投资过程和投资行为的应用科学。
本课程是金融专业基础专业课,其修读对象为金融专业本科学生。该课程
的教学目的是提供投资学的基本知识,使学生理解:投资的机会是什么,如何
确定投资的最佳组合,以及在投资出现问题时怎样来处理。该课程旨在使学生
系统了解和掌握投资学的基础知识和基本技能,认识投资过程、投资环境、掌
握有效市场、资本资产定价等理论以及投资决策的分析方法,了解国内外最新
研究成果。
本课程的先导课程是西方经济学、货币银行学、财务管理等课程。
《投资学》教学大纲目录
教学内容 ………………………………………………………………… 1
第一章 投资学基础………………………………………………………1
第二章 债券投 ………………………………………………………… 2
第三章 股票投资 ………………………………………………………4
第四章 证券投资组合 …………………………………………………5
第五章 资本资产定价模型 ……………………………………………6
第六章 套利定价理论 …………………………………………………7
第七章 投资理论与分析 ………………………………………………8
重点章节 (重要问题) ……………………………………………………10
参考书目 …………………………………………………………………11
课时分配 …………………………………………………………………12
天津财经学院系列教学大纲 (2002 年修订版) 《投资学》 1
教 学 内 容
第一章 投资学基础
教学要求:
理解投资的含义,了解投资与投机的关系、虚拟经济、行为金融与证
券投资的关系,掌握投资环境、投资过程的分析方法,学会计算预期回报
和标准差。
内容结构:
第一节 投资
一、投资的涵义
二、投资与投机的关系
三、行为金融与证券投资
四、虚拟经济与证券投资
第二节 投资环境
一、 金融资产的分类
1.按合约的不同性质划分
2.按金融资产期限的长短划分
3.按金融资产发展的先后顺序划分
二、 金融市场的分类
1.根据合约的性质,分为债权市场和股权市场
2.根据期限长短,分为货币市场和资本市场
3.按金融市场的功能,分为初级市场和二级市场
4.按照组织结构不同,分为拍卖市场、场外交易市场和中介市场
5.根据资产交割日期的不同,分为现货市场和派生性融资工具市场
三、 金融机构的分类
1.投资银行
2.经纪公司和交易商
天津财经学院系列教学大纲 (2002 年修订版) 《投资学》 2
3.有组织的交易所
第三节 投资过程
一、证券决策的基础
1.预期回报
2.风险
二、证券分析
三、证券组合的管理
本章重点 (重要问题):
投资的涵义、投资与投机的关系、行为金融与证券投资的关系、虚拟经济
与证券投资的关系、预期回报和风险的计算方法、证券分析的方法。
第二章 债券投资
教学要求:
通过学习掌握债券定价理论,债券的种类,债券分析方法以及债券证券组
合管理方法。
内容结构:
第一节 货币市场证
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