人教版新课标小学一年级下册数学第二单元教案.docxVIP

PAGE PAGE # / 33 第二单元《以内的退位减法》教案 单元教学内容：以内的退位减法 单元教材简析：本单元学习的主要内容有两个：一是十几减几需要退位的减法，简称“以 内的退位减法”；二是用“以内的退位减法”和以前学过的进位加法解决螽铁实际问题， 即“用数学”。口算以内的退位减法对进一步学习多位计算和其他数学知识，与以内的 进位加法同等重要，都是基础知识。因此，学生学习这部分内容时，必须在理解算理的 基础上学会计算方法，并通过合理的练习达到一一的熟练程度，切实为以后后学习打好 基础。学会计算并动用于生活中解决问题，对理解运算的意义，体会数学的作用，和逐 步提高解决问题的能力是十分有益的。同时在本单元的教学中，要注意、重视引导学生 在具体的情景中学习数学知识；、引导学生动手操作开展多种形式的教学活动，学习知 识；、处理好算法多样化的教学；、采取灵活、有趣的方法提高计算练习的效果；、引导 学生把所学知识用到生活中去，解决身边的数学问题。 单元教学要求： 、学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算以内的退位减法。 、使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。 单元教学重、难点： 理解算理，掌握自己喜欢的计算方法，并能够正确熟练地进行计算 教、学方法： 尝试应用小学数学“读思练”课堂主体导学模式。 小学数学“读思练”课堂主体导学模式图解 TOC \o 1-5