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教师教学设计评语 【篇一：教案反思评语】 篇一：教案评价用语 教案评价用语 1 、 该节课教学目标目标清楚明白、具体，易激发兴趣，引导自主 探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，形式多样，分量 与难度适中，学法指导得当，是一节很不错的课 2 、 该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键； 结构合理，衔接自然紧凑，情感态度与价值观三个维度，符合学段 教学要求、教材特点与学生实际，是一节成熟的课 3 、 该节课能以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点 ,注重知识的 发生发展过程，能找到教材特点及本课的疑点 ,并恰当处理，在课堂 上设疑问难 ,引导点拨，是一节很有个性特点的课 4 、 本节课各种学习活动设计具体、充分注意学生学习习惯的培养， 因材施教，调动学生自主学习的积极性，遵循常规但不拘泥 ,根据学 生的差异和特点 , 从具体到抽象对教材进行处理，是一节很成功的课 5 、 该节课教