原创力文档- 21
- 0
- 约1.26千字
- 约 2页
- 2020-09-18 发布于江苏
- 举报
《红岩》教学设计
设计者：刘后丽
教学目标：
1、了解作者经历及写作背景。
2、通读全书，了解作品内容及艺术特色。
3、掌握精彩片段，概括内容，感知人物形象。
4、学习革命者为捍卫信仰和尊严不惜牺牲的伟大精神。
5、引导学生与革命时代对比，珍惜今天幸福生活。
教学重点：
1、分析概括人物形象。
2、以精彩片断赏析，带动理解全书内容。
课前准备：
1、学生用两至三周阅读《红岩》 。
2、收集作者情况及写作背景。
3、教师制作课件。
教学过程：
一、导入
在革命战争年代，许多革命战士在与敌人作斗争时被捕。在敌人的严刑拷
打和威逼利诱下，他们没有低头，他们用手中的笔抒写了自己的革命志趣和美
好追求。大家还记得何敬平的《愿把牢底坐穿》和叶挺的《囚歌》 。今天我们一
起走近《红岩》，感受另一个革命者的诗歌《我的自白书》 。
二、我阅读，我收获
1、作者知多少？
引入 ：诗歌《我的自白书》出自哪部作品
文档评论（0）