画水果教学设计.pdfVIP

《第八课 画水果》教学设计 一、 教材分析 色彩缤纷的水果是学生熟悉又非常爱吃的， 引导学生学生通过游 戏，辨认水果的形状和色彩，能分辨红、黄、蓝、橙、 绿、紫等颜色， 回忆或写生自己爱吃的水果。 二、 教学目标 1、认识红、黄、蓝、橙、绿、紫等颜色，能叫出色彩的正确名称， 画出水果形状与颜色。 2、感受水果缤纷的色彩美，形成认真观察的习惯，激发学习色彩的 热情。 三、 教学重点难点 重点：通过水果，认识红、黄、蓝、橙、绿、紫等颜色。 难点：水果的形状与颜色的表达。 四、 教学准备 教师：各式水果实物或图片，颜色色块和基本形状的色块、记号笔、 油画棒等。 学生：图画纸、油画棒或蜡笔、水彩笔、勾线笔等。 五、 教学过程 （一）谜语导入（课件出示） 身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（西瓜） 林间草丛中，有位小姑娘。红衣嵌黑点，酸甜路人尝。（草莓） 胖娃娃 ,最爱笑 ,笑红身子笑破嘴 ,笑得大嘴合不上 ,露出满嘴红玛瑙。 （石榴） 胖娃娃，滑手脚， 红尖嘴儿一身毛，