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PEP 九年级英语知识点归纳
Unit 1 How can we become good learners?
重点: 1. 学习并掌握用 how 来询问做某事的方式; 2. 学习并掌握
by+ving 来表达做某事的方法。
难点:动名词在句中充当的成分。
知识点:
ask for help 寻求帮助
work with sb. 和……一起工作
have conversation with 和……一起对话
main idea 中心思想
the secret to ……的秘诀
word by word 逐字
take time 花时间
word group 词组
body language 肢体语言
expressions on faces脸上的表情
key words 关键词
as well 也
look up 查看
take notes 记笔记
practice doing sth. 练习做某事
pen pal 笔友
keep a diary 记日记
make mistakes 犯错
increase 增加;提高 decrease 减少;降低
practice with sb. 和……一起练习
depend on 依赖
whether or not 是否
pay attention to sth. / doing sth. 注意某事 / 做某事
for a long time 很长一段时间
connect … with … 把……和……连接起来
write down 写下
mind map 思维导图
lifelong journey 终身的旅程
on one’s own独自地
bit by bit 一点点
at once 马上,立刻
It ’s a piece of cake.小菜一碟。
It serves you right. 你活该。
Use it or lose it.
Practice makes perfect.
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
重点 难点: 1. that, if whether 引导的宾语从句; 2. 感叹句的学习和
运用。
知识点:
Dragon Boat Festival 端午节
Spring Festival 春节
Lantern Festival 元宵节
eat out 吃光
put on 增肥
end up 最终成为
wash away bad things 洗去灾祸
good luck 好运
in the shape of 以……的形式
traditional folk stories 传统民间故事
shot down 击落,打垮
fly up to 飞向
call out one ’s name喊出某人的名字
lay out 展示,安排
share … with sb. 和某人分享……
It is a good idea to do sth. 做某事是个好主意
do … instead 做某事来代替
play a trick on 开……的玩笑
dress up 打扮
haunted house鬼屋
think of 思考,考虑
warn sb, to do sth. 警告某人做某事
remind sb. of sth. 使某人想起某事
promise to do sth. 承诺做某事
in need 有需要
treat sb. with sth. 用……招待某人
give birth to 产生,造成,生孩子
not only … but also … 不仅……而且……
just like 就像,正如
感叹句: What+ (a/an)+ adj.+名词( +主语 +谓语 +其他)!
How +adj. / adv. +主语 +谓语 +其他!
Unit 3 Could you please tell me where the restroom are?
重点:学习并掌握
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